Atividades De Matemática Lúdicas E Prazerosas

responsabilidade no alcance do aprendizado do educando, incluindo em suas atividades curriculares, o lúdico com brincadeiras, jogos, brinquedos entre outros, pois todos têm direito de aprender com prazer, pois com certeza assim o resultado será cada vez melhor. O lúdico, proporciona a criança, condições de vivenciar situações-problemas, vivenciar experiências com a lógica e raciocínio, o lúdico permite a criança atividades físicas e mentais, estimula o afetivo e o cognitivo, ajuda á…

trabalho visa sanar um problema que vem ocorrendo na Escola “X”, temos como objetivo encontrar uma maneira de reparar uma deficiência que vem ocorrendo no 1º ano do ensino fundamental, onde algumas crianças estão encontrando dificuldade com a operação matemática de adição. Este projeto vem trazendo ideias e formas de se trabalhar com essas crianças. PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM A escola “X” esta localizada na periferia da Cidade Alta. É uma escola de educação fundamental. A…

PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚCURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM MATEMÁTICA | MARIA FERNANDA DE ARAÚJO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UBIRANY SOUZA DE FARIAS ACARAÚ-CE 2009 MARIA FERNANDA DE ARAÚJO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Específica em Matemática como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Licenciado em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú -…

PROJETO BRINCANDO COM A MATEMÁTICA Sumário I- Justificativa ----------------------------------------------1 II- Objetivos -----------------------------------------------2 2-1-Objetivo geral------------------------------------------3 2-2- Objetivo específico----------------------------------4 III-Metodologia--------------------------------------------5 IV-Cronograma--------------------------------------------6

sua totalidade, sem rótulos de conceitos sociais que distorcem sentido de liberdade e igualdade que buscamos alcançar. Ao termino deste trabalho terei sugestões de atividades, para cada disciplina do curso de pedagogia, sendo elas: Ensino e Alfabetização II, Ensino de Arte e música, Ensino da Natureza e sociedade e Ensino de Matemática na Educação Infantil, embasado nos dois assuntos supracitado. Síntese Reflexiva O livro as tranças de Bintou é um conto, que…

acreditem que são capazes de fazer ou desenvolver coisas maravilhosas! Para estimular o gosto pela matemática muitas vezes é interessante utilizar metodologias mais lúdicas. Nesta proposta, o lúdico e a construção do conhecimento se unem para transformar as "contas" algo prazeroso. Finalidade: Estimular a realização de contas feitas de cabeça além de realizar uma atividade de matemática prazerosa com os alunos. Metodologia: ->Primeiro o professor lança um desafio: cada…

instrumentos de percepção necessários para que o individuo possa ser sensível música, apreendê,-La recebendo o material sonoro/musical,como significativo(PENNA1990,P.22). Quando o docente ensina com alegria, vibrações, através de uma metodologia lúdica e dinâmica estarão formando futuros ouvintes, talentosos artistas ou simplesmente pessoas sensíveis e equilibradas. Tudo que o individuo sente e vive é importante, essa vivencia facilitara a compreensão das estruturas musicais (se o caso…

Mariléia Martins dos Santos. RA: 1122102 Licenciatura em Matemática Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Profª: ANGELA APª ZAMPIVA DA SILVA Vitória da Conquista-

O USO DO TANGRAM NO ENSINO DA MATEMÁTICA O Tangram é uma forma lúdica e prazerosa para trabalhar a geometria permitindo ao aluno realizar experimentos e deduções a partir do material concreto. A Geometria é o ramo da Matemática que contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da percepção das formas e da sensibilidade para as artes, tendo em vista que a mesma está presente em todos os momentos importantes da humanidade, seja na…

1 INTRODUÇÃO Numa sociedade como a atual, regida e comandada pela informação, colocam-se à escola e ao ensino-aprendizagem da matemática, desafios e exigências de mudanças, dessa forma buscou-se compreender a contribuição que os jogos trazem ao processo de ensino-aprendizagem, mostrando assim alguns conceitos, teorias e práticas do desenvolvimento humano através dos jogos. Mostrou-se ainda a importância do conviver em grupo onde o aluno estará partilhando seus conhecimentos prévios e