Atividades De Gincana Escolar 1 Dia

1 REGISTRO E ANÁLISES DAS ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 4 1.1 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 PERCEPÇÕES SOBRE A ESCOLA E AS AULAS 4 1.3 DIÁRIOS DE BORDO 6 1.3.1 Diário de Bordo do dia 13/08/2012 6 1.3.2 Diário de Bordo do dia 14/08/2012 6 1.3.3 Diário de Bordo do dia 16/08/2012 7 1.3.4 Diário de Bordo do dia 23/08/2012 7 1.3.5 Diário de Bordo do dia 30/08/2012 8 1.3.6 Diário de Bordo do dia 06/09/2012 8 1.3.7 Diário de Bordo do dia 13/09/2012 9 1.3.8 Diário de Bordo do dia 20/09/201

fazer pesquisa de preços e produtos sustentáveis. Apresentaremos a seguir dois projetos desenvolvidos por escolas com o objetivo de conscientizar alunos, professores e comunidade sobre a importância da sustentabilidade. Projeto 1: Sustentabilidade e meio ambiente – Educadora Ivanilda Costa Objetivo geral: Esse projeto tem como objetivo promover o envolvimento dos alunos, professores, pais e comunidade em defesa à sustentabilidade do nosso planeta.…

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – PLI COARI 2013 WANDERLEY CORREA LIMA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO. Trabalho apresentado à Multiplicadora estadual Suely do curso Formação Pela Escola como requisito final à aprovação no Curso Programa do Livro Didático -- Pli COARI 2013 1. JUSTIFICATIVA

........ 6 Encontro 1 – Experimentando Atitudes.......................................................... 14 Atividade 1 – Gincana das atitudes ...................................................................................17 Resumo do encontro 1..................................................................................................... 28 Encontro 2 – Na prática – Parte 1...................................................................... 30 Atividade 1 – Relato da…

precisam rever seus valores e suas práticas educativas, como um canal de informações para as crianças. Justificativa A maior parte de nossa clientela faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. Portanto, este projeto vem atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais" a ser…

empresa e mercado, práticas da execução das ferramentas de comunicação e estimativas de retorno são reais e trazem a vivência do mercado publicitário para os alunos. PALAVRAS-CHAVE: Faber-Castell; brinquedos; institucional; propaganda ; materiais escolares. 1 INTRODUÇÃO Este projeto é uma campanha publicitária experimental para a empresa FaberCastell, com execução no flight de 2009 e 2010. O plano é composto de ações de comunicação de massa, mídias alternativas, ações que…

Vilariça Número: 03 André Ricardo Número: 05 Débora Dias Número: 10 Gabriel Silva Número: 12 José Dias Número: 20 Wellinton Matos Número: 34 Série: 3ªB Data: 31.03.14 Projeto de gestão do Grêmio Propostas de interesse estudantil ou escolar 1. Bazar beneficente, contando com a participação dos alunos trazendo itens para…

PROJETO DE TRABALHO 1. Título do Projeto: Índio “Primeiro habitante do País” 2. Público-alvo: Turma: Jardim II B Faixa etária: 4 a 05 anos 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal Vereador Salvador Ferreira Aguiar-Pólo 4. Município: Itaporã Estado: Mato Grosso do Sul 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Auzenete Cordeiro Claro Pastori 6. Período de Prática: 03/04/2012 a 25/04/2012…

comercial de segunda a sexta,contendo segundo o ultimo senso aproximadamente duzentos e quarenta e oito alunos,com média de vinte e seis em cada sala. 2-1.Ambiente fisíco da instituição A escola conta com um espaço bastante amplo,estando em boas condições para receber as críanças,o espaço ao ar livre é utilizado para atividades físicas diversifícadas,além do pátio grande,porém descoberto,no mais dispõe de tres banheiros de uso(feminino,masculino e um de uso exclusivo para…

Centro Educacional Municipal de Gentio do Ouro foi criado na década de 70, como CNEC, o mesmo, teve como propulsor de sua construção, O ex-prefeito: Edmundo Pereira Bastos (in memória), assim, a entidade no ano de 1996, tornou-se pública municipal. Nos dias atuais o colégio se estabelece dentro de uma estrutura mais ampla fisicamente e tecnologicamente, além de funcionar não somente o Ensino Fundamental, também o Ensino Médio, este ultimo (Formação de Modalidade Normal) regulamento 4…