Atividades Complementares Cinema

teatro ou ao cinema. E organizar um chat para tirar dúvidas sobre os conteúdos ministrados em sala de aula. 3 ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL A Lei de Diretrizes e Bases da Educação propõe uma jornada diária de 7 horas para que as crianças se envolvam com a aprendizagem. É isso o que se pretende com a educação integral: desenvolver os alunos de forma completa, em sua totalidade. Muito mais do que o tempo em sala de aula, a educação integral reorganiza espaços e conteúdos. O turno…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação IX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da Região Nordeste – Salvador – BA 1 A Crítica de Cinema Como Objeto Histórico e Retórico: o Caso do Filme Carandiru de Hector Babenco1 Regina Gomes2 – Universidade Católica do Salvador Resumo O artigo analisa as críticas acerca do filme Carandiru de Hector Babenco tomando-as como objetos históricos e retóricos que revelam, através de sinais, a sua época…

para questões de políticas turísticas e como fonte de conhecimento prático sobre as mesmas, o termo Turismo é definido como "as atividades que as pessoas realizam durante suas viagens e permanência em lugares distintos dos que vivem, por um período de tempo inferior a um ano consecutivo, com fins de lazer, negócios e outros." Evolução Histórica do Turismo A atividade turística é um evento que ocorre há muito tempo na história da humanidade. Na Idade Antiga os deslocamentos mais destacados eram

INTRODUÇÃO O filme tem sido amplamente utilizado em sala de aula por dive rsas disciplinas: de todas elas talvez seja a História a que mais recorre a este recurso didático. Marc Ferro, historiador francês que há muito tempo discute a importância do cinema para a História, afirma que é possível partir da imagem, das imagens . Não buscar nelas somente ilustração, confirmação ou desmentido do outro saber que o da tradição escrita. Considerar as imagens como tais, com o risco de apelar…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE CAMPUS GARANHUNS PLATAFORMA PAULO FREIRE UMA EXCELENTE AULA DE HISTORIA GARANHUNS-PE 2014 MÁRCIA PAES BENJOINO FERREIRA ATIVIDADE COMPLEMENTAR Trabalho apresentado a professora Marcelle Nogueira, da disciplina Historia, do curso em Licenciatura em Pedagogia da Plataforma Paulo Freire, como requisito avaliativo. GARANHUNS – PE 2014 Uma Excelente Aula de Historia Deve começar, com…

A história das linguagens • O desenho, pintura, escultura, gravura, cinema e outras linguagens contemporâneas • Os elementos de linguagem e alfabetização visual • Fundamentos do ensino das artes visuais • Proposições pedagógicas • Propostas para criar situações de aprendizagens e percursos poéticos, estéticos, educativos com a leitura de obras de artes ··Vamos estudar as linguagens do desenho, pintura, escultura, gravura, cinema e linguagens contemporâneas. A proposta é fazer uma…

televisiva Sherlock (2010), com o episódio A Study in Pink. Serão utilizadas teorias como as questões intertextuais e de adaptação ou releituras para o cinema/televisão. Neste meio, citamos, por exemplo, a ideia de que quando há um confronto entre uma obra literária e outra, cinematográfica, apresentam-se duas linguagens que se tornam complementares quando ocorre um processo de adaptação, definida como uma forma de tradução sintetizada do romance, através da palavra e da imagem, pois,…

.............................................. 17 2.5.1. Estratégias Medodológicas.......................................................................... 18 2.5.2. Grade de Atividade........................................................................................ 19 2.5.3. Atividades Comemorativas - Para o ano de 2012..................................... 20 2.6. Recursos.............................................................................................

e ações : processos de industrialização do campo cinematográfico brasileiro / organização da coleção Lia Calabre. – São Paulo : Itaú Cultural : Iluminuras, 2012. 228 p. – (Rumos Pesquisa) ISBN 978-85-7979-031-7 1. Indústria cinematográfica. 2. Cinema nacional. 3. Audiovisual. 4. Televisão. 5. Indústria cultural. 6. Políticas públicas. I. Título. CDD 791.40681 DISCURSOS, POLÍTICAS E AÇÕES: PROCESSOS DE INDUSTRIALIZAÇÃO DO CAMPO CINEMATOGRÁFICO BRASILEIRO Lia Bahia São Paulo, 2012

ATPS-MPOG; Direito Previdenciário p/ AFRFB e ATRFB - 3.ª Turma - 2013/2013; Legislação Previdenciária p/ AFT - 2.ª Turma - 2013/2013; Vigilância Sanitária p/ ANVISA (Noções); Legislação Previdenciária p/ SERPRO; Vigilância Sanitária p/ ANVISA (Curso Complementar p/ Especialistas); Políticas de Saúde e Saúde Pública p/ ANVISA; Legislação Previdenciária p/ APOFP/SEFAZ-SP; 18. Legislação do SUS p/ Ministério da Saúde; 19. Direito Previdenciário p/ Delegado de Polícia Federal;…