Atividade Reflexiva

Comportamento Organizacional - Economia do Trabalho - Uma síntese reflexiva do relatório “Estudo sobre a redistribuição mínima mensal garantida em Portugal” Grupo 4 Anabela Ribeiro nº14635 Isabel Faria nº17263 Jennifer Marques nº17383 Licenciatura em: Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional Unidade curricular: Economia do Trabalho Docente: Luís Carlos Cardoso Tomar, 26 de Maio de 2012 Uma síntese reflexiva do relatório “Estudo sobre a…

práticas pedagógicas, observando os impactos e mudanças que esta reflexão produz na pratica docente. Para tanto, desenvolveu uma pesquisa bibliográfica acerca de temas como: o papel da escola no contexto atual, formação dos professores e prática reflexiva. Têm-se como considerações finais que o professor reflexivo deve estar alicerçado em ações que compreendam a correlação entre teoria e prática, e principalmente a reflexão na ação, a reflexão sobre a ação e a reflexão sobre a reflexão…

construção da obra constitui-se por textos dos autores, seguidos de “réplicas” dos mesmos como feedback dos posicionamentos adotados pelos demais. Capítulo 1 – Reinvenção da Política: Rumo a uma teoria da modernização reflexiva (Ulrich Beck). Afinal, o que é modernização reflexiva? Pode-se dizer que é a possibilidade de autodestruição da sociedade industrial, onde o sujeito dessa revolução constitui, paradoxalmente, a vitória da modernização ocidental. A verdade é que uma série de…

A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO RESUMO A formação docente é um tema amplamente discutido nas esferas acadêmicas e governamentais, visto que é cada vez maior a necessidade de formar educadores para a formação de sujeitos participantes de um mundo globalizado e exigente. As pesquisas sobre este tema apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais, considerando…

diversos propostos em suas pesquisas. Dessa forma, este trabalho pretende apresentar uma análise de pesquisa em três diferentes gramáticas, sendo elas: Normativa, Descritiva e Reflexiva, e um livro didático de português do 9° ano. Nesse sentido, pretendemos apresentar os conceitos, classificações, exemplos e atividades propostas de cada livro utilizado nesta pesquisa. Para além dessas questões, realizamos também uma entrevista com dois professores de língua portuguesa e estaremos…

Ribeirão das Neves 2012 Sumário Síntese Reflexiva................................................................................ 04 Considerações finais........................................................................... 08 Referências.......................................................................................... 09 1. SÍNTESE REFLEXIVA O ensino para a formação de uma criança tem que ser pautado em maneiras que possibilitem o desempenho mental, motor,…

passo a passo uma de suas aulas? 6- O que determinou suas escolhas gramaticais? 7- Você poderia sugerir uma gramática para ser usada em uma aula de Português?Qual? 8- De que forma o texto do livro didático é usado em suas aulas? E quais atividades você desenvolve com base no texto? 9-Você poderia dar um parecer sobre o livro didático que você utiliza? Pontos positivos, estratégias de ensino, abordagem prática, enfim. TERMOS-CHAVE PROFESSORES 1- 1…

Curso: Pedagogia 1ª etapa Registro de leitura Referências: ALARCÃO, Isabel. A escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Artmed, 2001. (p. 15-30). Resumo Segundo Isabel Alarcão a escola precisa sofrer uma mudança completa nos métodos e processos de ensino aprendizagem e nos conteúdos que são ensinados, mas a escola não poderá ser desvinculada da pedagogia e políticas e administração

ARTIGOS • DA AÇÃO À COLABORAÇÃO REFLEXIVA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA DA AÇÃO À COLABORAÇÃO REFLEXIVA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA RESUMO A reflexividade que ocorre durante os processos de aprendizagem em comunidades de prática constitui o foco deste artigo. Seu objetivo é descrever o papel que a reflexividade desempenha em ambientes marcados por interações sociais e pelo intercâmbio de experiências conectadas a uma prática. No plano teórico, adota-se a abordagem socioprática da…

Sumário 1- SÍNTESE REFLEXIVA........................................................................................ 1.1-Apresentação.................................................................................................... 1.2- Ensino e aprendizagem II................................................................................ 1.3- Atividades...............................................................................