Atividade Física Na Séries Iniciais

Graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para avaliação na Disciplina Estágio I. Prof. Me. Rozana Aparecida da Silveira Balneário Camboriú 2013 2 RESUMO Este relatório é fruto do estágio supervisionado I que aconteceu na 4ª fase do curso de graduação em educação física, licenciatura, da Faculdade AVANTIS. O que propõe trabalhar nas escolas com crianças do ensino infantil e ensino fundamental - séries iniciais. Os…

eliminar até 350 calorias em 40 minutos. 3. Os resultados são rápidos: em um mês já dá para perceber mudanças no corpo. 4. As cargas utilizadas podem ser adequadas ao nível e às necessidades de cada aluna. 5. Favorece a performance em outras atividades, como corrida e natação. OBJETIVOS Aula com o objetivo de fortalecer pernas , glúteos e abdômen atraves de exercicios resistidos e localizados que favorecem o aumento do tônus muscular . desenvolvimento Não é de hoje que a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS Isabela Moreira Sant’Anna Mery Ellen França Coelho Patrick Gabrielli Alves Renato Retz Diego Batista Sayonara de Paula RESUMO DO TEXTO - Ginástica Rítmica: da compreensão de sua prática na realidade escolar à busca de possibilidades de intervenção. Vitória, 2014 Isabela Moreira Sant’Anna Resumo do texto “Ginástica Rítmica: da compreensão de

FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS Curso de Educação Física ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Faculdade Anhanguera Educacional Estágio Supervisionado Educação Física Relatório de estágio supervisionado apresentado como forma de avaliação na disciplina de Educação Física da Faculdade Anhanguera Educacional, sob orientação do professor João Gilberto Giust e professora Graziela Lima

ARTIGO - ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: CONCEPÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE O artigo em análise trata de uma pesquisa baseada em entrevistas realizadas com professores das séries iniciais de ensino, buscando investigar como a disciplina de física é ministrada em tais séries, bem como se há o conteúdo físico nos planos de aula ou nos conteúdos curriculares, se sim, quais os temas abordados, como são transmitidos pelos professores, se há dificuldade por parte dos professore em…

Campos pelo apoio e consentimento da realização desta pesquisa, em especial a Profª Maria Avany Araújo de Siqueira Figueirêdo e aos alunos da 5ª série que participaram desta pesquisa. 7 RESUMO O processo de desenvolvimento motor em todo o ciclo vital tem despertado grande interesse por parte daqueles que trabalham com o movimento. A Educação Física Escolar constitui um meio educativo essencial para o alcance adequado desse desenvolvimento. Contudo, é necessário um ensino…

Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Disciplina: Ensino de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Parecer : PCNs Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º a 4º Série) Belo Horizonte – 2014 O PCN inicia-se com um comunicado aos professores, no qual vem uma informação muito importante: qual o objetivo do PCN para com os professores. O texto começa apontando , o que acho que grande valor, para

físicos Nome: Escola de Educação Fisíca e Esporte São Paulo 2012 Agradecemos aos alunos participantes do Curso de condicionamento físico para adultos (matutino/2011) da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo que colaboraram para a realização desse projeto. Este material é parte do projeto de mestrado ”Conhecimento sobre exercícios físicos em participantes de um programa de Educação Física: o papel dos conteúdos na promoção de atividades físicas.”da aluna…

a disciplina de Estágio de Educação Física II do Curso de Educação Física, da Área de Ciência Médicas e da Saúde do Centro Universitário do Alto Vale do Itajaí. Prof. Roberto Mafli RIO DO SUL NOVEMBRO 2012 TERMO DE APROVAÇÃO MARIANA BELING DE CARVALHO FUTSAL Relatório a ser apresentada a disciplina de Estágio de Educação Física I do Curso de Educação Física, da Área de Ciência…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Priscila Mentz Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Porto Alegre 2011 1 PRISCILA MENTZ Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como…