Atividade Final Pdde Módulo 7

Preta) A energia que movimenta o B ASSINATURA VERT (Cor Preta) Impresso na Gráfica da Eletrobrás A energia que movimenta o Brasil. A energia que movimenta o B OBS.: Apresentação O planejamento, sobretudo em setores de infra-estrutura, é uma atividade essencial em qualquer contexto econômico, quer com maior ou menor intervenção estatal. A matriz energética, cujo responsável legal é o Ministério de Minas e Energia, é, de fato, um instrumento privilegiado para se simular diferentes…

Drenagem e Manejo de Águas Pluviais Urbanas ....................................................................................... 75 6.3. AÇÕES CORRETIVAS .......................................................................................... 76 7. PLANEJAMENTO DO SISTEMA DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA ................................. 78 7.1. INTERVENÇÕES PROPOSTAS E CUSTOS ESTIMADOS ................................... 78 7.1.1 Núcleos Habitacionais Isolados…

------------------------6 2.1 Visita à Escola Municipal Professor Eurico Silva--------------------------- 62.2 Projeto Político Pedagógico------------------------------------------------------ 7 2.3 Entrevista com o professor ou pedagogo------------------------------------- 89 3. Considerações Finais-------------------------------------------------------------- 90 3.1 Síntese Propostas e sugestões-------------------------------------------------90…

ensino fundamental e médio. Tal parecer aponta, dentre outros aspectos, o direito à educação, bem como o acesso e permanência nas escolas. E que a inserção dos/as assistentes sociais nas escolas é pertinente, face “às atribuições atinentes à atividade profissional respectiva, estabelecida nos artigos 4º e 5º da Lei número 8.662/1993”. Tratou-se, também, das possibilidades legais dos projetos de lei para a implantação do Serviço Social nas escolas e da discussão sobre a…

Diagnóstico Grupo de Trabalho PMSB-FW 3 SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS 4 LISTA DE TABELAS 7 LISTA DE QUADROS 7 1. CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE PLANO MUNICIPAL DE SANEAMENTO 9 2. DIMENSÕES DO PLANO MUNICIPAL DE SANEAMENTO 11 3. CARACTERIZAÇÃO MUNICIPAL 13 4. METODOLOGIA PARA ELABORA DO PLANO DE SANEAMENTO 31 5. ETAPA 1 / FASE 1: PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE 33 6. ETAPA 1 / FASE 2: AQUISIÇÃO DE INFORMAÇÕES 35 7. ETAPA 1 / FASE 3: DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO E SEUS IMPACTOS 41 7.1.…

3º - A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Art. 4º - O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; II – a preparação…

cedhap@terra.com.br Universidade Positivo – www.up.edu.br Fundação Lemann – www.fundacaolemann.org.br ISBN - 978-85-385-0027-8 Sumário APRESENTAÇÃO DA SEGUNDA EDIÇÃO...............................................................................7 INTRODUÇÃO............................................................................................................................9 PADRÕES DE COMPETÊNCIA PARA AS FUNÇÕES DE DIRETOR ESCOLAR...................12 COMO USAR ESTE…

cedhap@terra.com.br Universidade Positivo – www.up.edu.br Fundação Lemann – www.fundacaolemann.org.br ISBN - 978-85-385-0027-8Sumário APRESENTAÇÃO DA SEGUNDA EDIÇÃO...............................................................................7 INTRODUÇÃO............................................................................................................................9 PADRÕES DE COMPETÊNCIA PARA AS FUNÇÕES DE DIRETOR ESCOLAR...................12 COMO USAR ESTE…

4.024 de 20.12.1961 9 (artigos vigentes), Lei N° 5.692 de 11.08.1971, Lei N° 7.044/82, Lei N° 6.844 de 29.07.1986, e Conselho Municipal de Educação, ministrando o ensino fundamental (1ª à 5ª séries do 1ª grau), observando a legislação vigente. Art.7° - O ensino de 1° grau, tem como finalidade, promover: a) Compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade. b) O respeito à dignidade e às liberdades…

.............................................5 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................7 1.2 Justificativa..........................................................................................................................7 1.3 O problema a ser enfrentado.............................................................................................8 1.4 Objetivo......................................