Atividade Final Módulo Competências Básicas Pnae

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTAS: ANASTACIA FERRI, CAMILA BACK E ELIANE MARIA DOS SANTOS. DESPERDÍCIOS NA MERENDA ESCOLAR O Programa Nacional de alimentação escolar (PNAE) é um programa do FNDE que transfere recursos financeiros para a alimentação escolar dos alunos da Educação Infantil ( creches e Pré-escolas) e do Ensino Fundamental e Médio, inclusive nas escolas indígenas e quilombolas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL Como primeiro passo, gostaria de pontuar o que são políticas públicas na área social: são atividades de um governo, ao longo do tempo, para realizar seu projeto de sociedade, já que cada governo tem um projeto ou planejamento político social, dependendo do segmento social que ele represente. Essas ações buscam solucionar os problemas existentes, de atendimentos de demandas de grupos sociais…

Competências básicas Atividade I Sociedade - é um grupo de pessoas que se organiza de uma forma dinâmica baseado em valores e objetivos em transformação contínua. Governo - Responsável pela implementação da vida política, econômica e social de um grupo em um determinado príodo e tempo. Estado - é um conjunto e instituições permanentes que direcionam a vida política econômicas dos cidadãos. Atividade II A) a, c,d, e,f,g ,j B) Não Apesar de falar que existe…

EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS –SE TUTORA: DIVACY ALCANTARA JULIÃO Neópolis- SE. 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JOSE FÁBIO NUNES LIMA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS –SE Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: DIVACY ALCANTARA JULIÃO Neópolis- SE. 2013 RESUMO O Programa Nacional de Alimentação…

O GERENCIAMENTO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO CAIUÁ – PR Isabel Aparecida da Silva Lúcia Helena Galego Rogéria Bueno Fegueredo TUTORA: SONIA CORREA SANTO ANTONIO DO CAIUÁ, 2013. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Isabel Aparecida da Silva Lúcia Helena Galego Rogéria Bueno Fegueredo O GERENCIAMENTO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO CAIUÁ – PR Trabalho final de conclusão do curso competências básica no âmbito do programa…

Em sua carta à dona Lourdes, você deverá discorrer sobre as funções sociais e políticas do Pnae, destacando as seguintes informações: :: Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em quantidade e qualidade, para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. :: Para aprender, todo aluno deve estar bem alimentado. A própria Constituição Federal afirma, no art. 208, incisos IV e VII, que a…

Curso Formação pela Escola Módulo: Competências Básicas Orientador : Pedro Cursista: Josefa Josimere de Melo CAMALAÚ-PB INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta a atividade final do curso de Competências Básicas oferecido pelo FNDE. Fundamenta os recursos e programas acompanhados e desenvolvidos pelo FNDE. Aponta o transporte escolar e a merenda escolar ,como problema para um bom desenvolvimento educacional. Visto que, é uma das prioridades do governo beneficiar os

Módulo de Competências Básicas Atividade final Caro cursista, Nesse módulo você teve a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre como deve ser efetivado o "Controle Social", no âmbito do Fundeb, e dos programas do FNDE (Pnate, PDDE, PLi e Pnae). Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece…

1. INTRODUÇÃO Os módulos de estudo de Competências Básicas realizados no período do mês de agosto possibilitaram compreensão da atuação do governo na área da educação, por meio das políticas públicas educacionais, buscando consolidar a democracia, principalmente no que se refere à universalização e à uma educação de melhor qualidade. De acordo com esses estudos, apesar dos muitos desafios que ainda existem, pode-se destacar muitos avanços, tais como: -O Plano de Desenvolvimento da Educação, em

Módulo: Competências Básicas Cursista: Rosangela Aparecida Machado Turma: CB 39888 Tutora: Lívia Daniela Pinto Cardoso Multiplicadora: Aliny Gláucia Ferreira ATIVIDADE FINAL “Educação Especial: Como lidar com essa realidade?” Bela Vista de Goiás, outubro de 2012 1. Introdução No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo…