Atividade Final Formação Pela Escola Competencias Basicas

1 Formação de professores de arte e perspectivas de atuação política Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva1 UDESC e-mail: cristina@udesc.br 1. Apresentação A idéia de analisar as políticas públicas que atingem a formação de professores de artes surgiu da proposta de um capítulo de livros intitulado “Proposições interativas: Arte, Pesquisa e Ensino”2. Nesse capítulo a professora Dolores Alcaide Diaz apresenta o contexto da formação de professores na Espanha e eu apresento a…

Língua Brasileira de Sinais é cidadania para toda comunidade surda. Respeitar a forma de comunicação do surdo é um dever da sociedade e de todos. Ainda há discriminação tanto na sociedade como na família, que não aceitam colocar seus filhos em uma escola para surdos que em minha opinião é o melhor onde a criança desde pequeno pode ter melhor aprendizagem, com professores que entendem as suas necessidades. Espera-se que os nossos governantes tornem a libras uma língua na vida social e nas…

Introdução. O pressuposto do qual partimos é de que o a educação básica unitária (especialmente 5 nas etapas dos ensinos fundamental e médio) e a educação profissional , tendo a primeira como uma conquista efetiva e de qualidade, e ambas como um direito, são requisitos fundamentais para todas as dimensões da vida, sob condições plenas de justiça, de cidadania e de democracia. Sendo assim, o acesso à educação básica e à formação profissional de qualidade possibilita uma inserção…

JÉSSICA LEITE COLOMBO RA: 426836 LUANA DE SOUZA RA:420382 KARIELY VIEIRA GOMEZ RA: 405825 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR DJALMA SILVEIRA PONTA PORÃ- MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PONTA PORÃ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS APRESENTADAS COMO EXIGÊNCIA PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DA APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE…

Senhora do Monte Calvário, com base no pensamento construtivista, sendo assim, está voltado para a formação de valores morais, sociais e políticos e busca os princípios da solidariedade humana. Os objetivos do Estágio II são: observar a docência e a gestão escolar voltada para o Ensino Médio, atuar como docente junto a um professor de sociologia ou filosofia desse período, desenvolver atividades que envolvam análise, observação e participação da gestão escolar voltada para esse ciclo…

....... 18 6 OBJETIVOS .......................................................................................................... 18 7 A FORMAÇÃO DE UM PROFISSIONAL ÉTICO....................................................... 20 8 CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO.............................................................................. 24 9 EM QUE ESCOLA ESTAGIAR................................................................................. 25 10 CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO DE…

2 i A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO INOVADOR uma visão internacional Marcos Azevedo da Silveira 2005 i Copyright  2005 by Marcos Azevedo da Silveira O autor subscreve a licença para uso não comercial conforme a Atribuição-Uso Não-Comercial 2.0 da Creative Commons (texto completo em http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0). Segundo esta licença, partes do texto ou todo o texto podem ser copiados, reproduzidos e distribuídos, ou a partir dele criar obras derivadas,…

Conselho Estadual de Educação do Estado de Rondônia – Suas competências TUTORA: RITA LINDOMAR SOUSA DE AGUIAR PORTO VELHO – RO, OUTUBRO DE 2014. CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FABIANA DA SILVA BARROS FERNANDA SODRÉ GUIMARÃES MUNIQUE VILARINHO FURTADO Conselho Estadual de Educação do Estado de Rondônia – Suas competências Trabalho final de conclusão do Módulo: COMPETÊNCIAS BÁSICAS no âmbito do Conselho Estadual de Educação do Estado de Rondônia.

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLAFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE | PLANO DE TRABALHO1º ENCONTRO | MUNICÍPIO QUARTO CENTENARIO | TUTORA MUNICIPAL – DARCI MORENO FERNANDES IWAZAKI | ANO DE REFERENCIA - 2012 | HORA | ATIVIDADE | PROCEDIMENTO | RECURSOS | 19:30 | Abertura do encontro | Distribuição de cartãozinho de boas vindas , com um bombom, juntamente com material que os cursista usarão.Pronunciamento da Secretária Municipal de Educação.Apresentação da tutoria…

ENSINO Maria da Paixão Santos Maria Osania Santos Fontes 1. INTRODUÇÃO A escola que antes era considerada de “boa qualidade” era aquela que exigia muitos conteúdos onde o ensino visava ao cúmulo de informações, e o meio era habilidade de memorização e reprodução em momentos de avaliação. Assim a aprendizagem dos alunos restringia-se apenas a capacidade de repetir a linguagem transmitida. A escola que se pretende alcançar apresenta outros propósitos, pois visa uma…