Atividade Final Fnde Módulo Competências Básicas Tema P

aprendemos o que nos é ensinado por aqueles que amamos” Erasmo APRESENTAÇÃO O presente trabalho de conclusão de curso (TTC) tem por objetivo sintetizar o conteúdo de diversos módulos que foram trabalhados dentro do curso de pós-graduação em Gestão em Saúde e Meio Ambiente, abrangendo as todas as atividades que foram desenvolvidas no decorrer do curso. A continuidade do aprendizado iniciado na graduação é de suma importância na formação de bons profissionais e os cursos de…

publicação, em parte ou no todo, sem alteração do conteúdo, desde que citada a fonte e sem fins comerciais. Auditoria interna e controle governamental / Adelino Fernandes de Oliveira ... [et al.] . – Brasília : Tribunal de Contas da União, 2011. 352 p. A publicação apresenta o resultado do curso de pós-graduação lato sensu “Especialização em Auditoria Interna e Controle Governamental”, promovido pelo Instituto Serzedello Corrêa (ISC) do Tribunal de Contas da União, juntamente…

dificuldades e desafios...........................77 3.3.2. A importância do estágio no curso de pedagogia na formação docente...............................................................................................................78 CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………………………………………………..80 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................82 10…

seguintes prazos: I. recursos arrecadados do primeiro ao décimo dia de cada mês, até o vigésimo dia; II. recursos arrecadados do décimo primeiro ao vigésimo dia de cada mês, até o trigésimo dia; III. recursos arrecadados do vigésimo primeiro dia ao final de cada mês, até o décimo dia do mês subseqüente; IV. O atraso da liberação não sujeitará os recursos à correção monetária e à responsabilização civil e criminal das autoridades competentes. a) I e II estão corretos. 5 O mundo está…

Capas: Júnior Bianchi Revisão Gráfica: Eliane Arruda Colaboração: Manuela Sanchez Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I61 Introdução à educação a distância/ Maria Luisa Furlan Costa, organizadora. Maringá: Eduem, 2009. 80 p. ; 21 cm. (Formação de Professores - EAD; v. 34). ISBN 978-85-7628-168-9 1. Educação a distância – Brasil. 2. Universidade Aberta – Brasil. I. Costa, Maria Luisa Furlan, org. CDD 21. ed. 371.35 Copyright © 2009 para o autor Todos os…

realizar este trabalho. Á minha família e amigos de Santa Cruz do Rio Pardo, pela compreensão da minha opção em dedicar-me, por intermináveis finais de semana, na redação deste projeto, abrindo mão da convivência alegre e amorosa de todos vocês. Ás minhas amigas da universidade: Lys, Juliana, Raffaella, Eliane e Marcela pelo exemplo de competência e dedicação com que vocês realizavam os trabalhos durante o curso. E em especial à Letícia Sayuri pela demonstração de carinho e…

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa…

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa…

Lindemann, Renata Hernandez Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica [tese] : contribuições do referencial freireano de educação / Renata Hernandez Lindemann ; orientador, Carlos Alberto Marques. - Florianópolis, SC, 2010. 339 p.: il., tabs., mapas Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica. Inclui referências 1. Educação científica e tecnológica. 2. Química Estudo e ensino. 3.…

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa…