Atividade Final Fnde Módulo Competências Básicas Tema P

São as atividades relacionadas ao diagnóstico e planejamento, à execução e avaliação das ações e políticas estabelecidas pelo governo, nas esferas federal, estadual e municipal, de prestação de serviços para a sociedade em geral. As políticas públicas estabelecem metas e encaminham soluções para resolver problemas sociais nas mais diversas áreas, como educação, saúde, assistência social, habitação, lazer, transporte, segurança e meio ambiente. Esse bacharel se envolve na elaboração de diretrizes

na escola. Dessa forma, este estudo se justifica uma vez que busca se aproximar do ensino de música na escola, entendendo-o como parte da cultura escolar. Palavras-chave: ensino de música na escola, livro didático, cultura escolar. O interesse pelo tema O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento. Pensar acerca do ensino de música na/para a escola tem sido recorrente na minha trajetória como aluna e professora de música em distintas…

orçamentários / Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional, Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, Secretaria de Orçamento Federal. – 2. ed. – Brasília : Secretaria do Tesouro Nacional, Coordenação-Geral de Contabilidade, 2009. 279 p. : il. ; 25 cm. – (Manual de contabilidade aplicada ao setor público ; v.1) “Válido para o exercício de 2010, de forma facultativa e obrigatoriamente em 2011 para a União, 2012 para os Estados e 2013 para os Municípios (Portaria Conjunta…

Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Educação. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita. Preparando a escola e a sala de aula/Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita. Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2003. 54 p. (Coleção: Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização; 3) 1. Alfabetização Minas Gerais. I. Título. II. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais. III. Ceale/FaE/UFMG. IV. Ensino Fundamental de Nove…

.......................................................................................................50 Orientações e proposta de minuta para a elaboração de Projetos de Lei que regulamentem a inserção dos/as assistentes sócias na educação básica...............................................................................................................58 Levantamento bibliográfico sobre “Serviço Social e Educação”..............62 Apresentação O presente documento tem a…

debate da atuação do/a assistente social na área de educação .....................................50 V- Orientações e proposta de minuta para a elaboração de projetos de Lei que regulamentem a inserção dos/as assistentes sociais na educação básica............................................58 VI - Levantamento bibliográfico sobre “Serviço Social e Educação”..............................................................63 3 Apresentação O presente documento tem a…

base do individuo é a família, primeiro espaço de influência, aprendizado, socialização, etc. Depois da família, a escola coloca-se como sendo o segundo espaço de desenvolvimento e socialização, onde passamos boa parte da nossa vida. Ferreira (2001, p. 281), define a escola como um “estabelecimento público ou privado onde se ministra ensino coletivo. Alunos, professores e pessoas duma escola. Sistema ou doutrina de pessoa notável em qualquer dos rumos do saber”. Com base no ponto de…

fisco, fornecedores e, principalmente, seu corpo funcional. Gestão Empresarial O mapa estratégico da Prodemge é elaborado a partir de sua visão, tomando por base cinco temas de valor (equilíbrio financeiro, eficiência operacional, inovação, infraestrutura e conhecimento) que, por sua vez, se desdobram em ações, planos e atividades estratégicas que direcionam os esforços da Companhia. Com esse mapa e as iniciativas estratégicas, é elaborado o conjunto de medidas ou indicadores de…

............................ 309 6.5.3 Nível de aprendência metacognitiva..................................................... 310 6.5.4 Nível da capacidade de intervenção ..................................................... 310 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................... 313 7.1 O ambiente virtual aprendizagem ........................................................... 316 7.2 A autonomia ....................................................

existentes, para levar ensino de qualidade aos municípios brasileiros que não possuem cursos de formação superior ou cujos cursos ofertados não são suficientes para atender a todos os cidadãos. Trata-se, portanto, de uma louvável iniciativa do MEC/ CAPES/ FNDE para promover a expansão, democratização e interiorização do ensino superior público em nosso país. Para atingir seus objetivos, o Sistema UAB serve-se da educação a distância (EaD) que vem se firmando como uma modalidade capaz de…