Atividade Extraclasse Obrigatória

06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO......07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 08 7- REFERÊNCIAS... 09 8 – ANEXOS... 10 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se a 100 horas de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar, distribuídas entre estágio participação e análise em Instituição Escolar, pesquisa bibliográfica e atividades relativas organização, gestão e montagem de atividades extraclasse.

requer uma reflexão do seu contexto histórico. Dessa forma, observa-se uma transformação de status em relação a sua inserção no âmbito escolar e ao seu papel pedagógico, quando esta disciplina passa de atividade extraclasse para elemento curricular da Educação Básica. Embora que ela, seja obrigatória segundo a Lei de Diretrizes e Bases (BRASIL, 1996), contudo, a LDB não determina quem deve ser o responsável pelas aulas de Educação Física nas séries/anos iniciais do Ensino Fundamental. A…

Escola 10.1. Função Social da Escola 10.2. Eixos Norteadores 10.3. O Trabalho Pedagógico 10.4. Educação Infantil 10.5. Educação Inclusiva 10.6. Cultura - Afro 10.7. Meio Ambiente 10.8. Planejamento 10.8.1. Objetivos do Planejamento 10.8.2. Atividades de Planejamento 10.9. Avaliação 10.10. Metas 11. O Currículo da Escola Pública 11.1. Dinâmica do Currículo; Reflexão sobre o trabalho pedagógico; Configuração da matriz teórica 11.2. Fundamentação da Proposta Curricular da…

escravas e a distinção drástica das camadas cultas, compostas pelos que se dedicavam ao saber e não ao trabalho braçal. Esse caráter de distinção social e de alienação em relação ás reais necessidades da sociedade como um todo marcou profundamente as atividades intelectuais que aqui se estabelecem, durante séculos, premiada por diferentes circunstâncias, a cultura no Brasil manteve seu perfil ilustrado, de distinção social e de dominação. As famílias, atualmente, encontram-se cada vez…

boa formação intelectual e, fundamentalmente, a constante atualização. O conselho ressalta ainda que “esses são os instrumentos básicos e imprescindíveis para o currículo de um administrador”. Sendo assim, os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num…

IFCE que se refere a um estágio supervisionado no ensino fundamental que tem carga horária de 100h/a, partindo de uma orientação específica em sala de aula, fase de planejamento e intervenção de sala, planejamento e realização de intervenções extraclasse seguindo da elaboração de um relatório, que será entregue ao professor no final do semestre corrente. De acordo com Francisco e Pereira (2004) o estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer

[pic] Manual de Orientações e Normas para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de técnico. Trata-se de uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à área de formação profissional. O propósito deste manual é apresentar subsídios para elaboração do TCC de maneira a favorecer o desenvolvimento de…

...................................... 11 6.4 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UM PERFIL DE FORMAÇÃO ........................................... 14 7 AÇÕES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES À FORMAÇÃO .................................................... 16 8 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ......................................................................................... 19 9 ESTÁGIO CURRICULAR ..........................................................................................................…

qualidade adequada, homogênea e constante ao longo do tempo contribui de forma decisiva para o desenvolvimento e a manutenção do prestígio dos mercados-alvo. Os requisitos qualitativos do abacaxi, independentemente do mercado comprador, de forma obrigatória, devem atender aos padrões mínimos que envolvem as cultivares, tais como: coloração, aparência, qualidade interna etc. Smooth Cayenne (Cayenne), Singapore Spanish, Queen, Red Spanish (Española Roja), Pérola e Perolera. No…

Federal do Paraná - UTFPR, mais precisamente a partir de 1.968, ano em que a extensão passou a ser obrigatória nas instituições de ensino superior, por meio da Lei da Reforma Universitária de nº 5.540/68. A instituição então denominada Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - CEFET-PR foi recentemente transformada em Universidade Tecnológica, porém, desde os seus primórdios realizava atividades com características extensionistas. O objetivo geral deste estudo foi pesquisar…