Atividade Extra Escolar

Imprimir A- A+ Lei Complementar nº 11.407, de 06 de janeiro de 2000. Cria o Quadro dos Servidores de Escola. DENOMINAÇÃO DA CATEGORIA: MONITOR DE ESCOLA DESCRIÇÃO SINTÉTICA DAS ATRIBUIÇÕES: atividades de nível médio, envolvendo a execução de trabalhos relacionados com o atendimento de crianças ou adolescentes em estabelecimentos de ensino, visando à formação de bons hábitos e senso de responsabilidade. DESCRIÇÃO ANALÍTICA DAS ATRIBUIÇÕES: 1. desenvolver junto às crianças ou…

Imprimir A- A+ Lei Complementar nº 11.407, de 06 de janeiro de 2000. Cria o Quadro dos Servidores de Escola. DENOMINAÇÃO DA CATEGORIA: MONITOR DE ESCOLA DESCRIÇÃO SINTÉTICA DAS ATRIBUIÇÕES: atividades de nível médio, envolvendo a execução de trabalhos relacionados com o atendimento de crianças ou adolescentes em estabelecimentos de ensino, visando à formação de bons hábitos e senso de responsabilidade. DESCRIÇÃO ANALÍTICA DAS ATRIBUIÇÕES: 1. desenvolver junto às crianças ou…

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam

integração social e escolar. Na medida do possível, deve-lhes ser dada a escolha sobre o tipo de resposta educativa que pretendem para eles. Deve ser desenvolvida uma colaboração cooperativa e de ajuda entre autoridades escolares, professores e pais. Estes devem ser encorajados a participar nas atividades educativas em casa e na escola (onde podem observar técnicas eficazes e aprender como organizar atividades extra-escolares), assim como a orientar e apoiar o progresso escolar dos seus filhos.

ANEXO I [pic] PLANO DE ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOC.EM EDUCAÇÃO INFANTIL O Estagiário deverá entregar essa ficha na escola em que realizará o estágio, no inicio do mesmo IDENTIFICAÇÃO: Nome: ANA PAULA GUIMARÃES LEITE Matrícula: 201101120673 Campus: MADUREIRA Curso de PEDAGOGIA Professor-orientador: ANGELA MARIA PAIVA GAMA Nome da Unidade Escolar: EDUCANDARIO SILVA LTDA Telefone: (21) 24547701 Endereço: RUA BARÃO 700 –…

PLANO DE ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOC.ANOS INC. ENS. FUND. O Estagiário deverá entregar essa ficha na escola em que realizará o estágio, no inicio do mesmo. IDENTIFICAÇÃO: Nome: dados do(a) alun(o)a Matrícula: dados do(a) alun(o)a Campus: Polo Curso de PEDAGOGIA Professor-orientador: nome do professor Estágio de: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Nome da Unidade Escolar: dados da escola em que o estágio será realizado…

aula e quais fatores faz com que ocorram estes níveis podendo trazer conseqüências no futuro para estas crianças. As possíveis mudanças na progressão continuada a serem aprovadas pela prefeitura de São Paulo, que pretende reorganizar os ciclos escolares e os currículos da rede municipal de ensino. Justificativa do estudo do tema Os primeiros anos de escola é essencial para a formação das pessoas e se torna um dos temas mais discutidos na atualidade a questão da porcentagem de…

propostas da educação formal com a não-formal(atividades extracurriculares, projetos de educação em tempo integral, visitas ainstituições culturais, etc.). CONSIDERAÇÕES FINAIS Neste texto pontuamos a ação da educação não-formal e a possibilidade desta ação naestrutura da educação formal, ou seja, da escola, através da proposta do programa de escolaaberta, passando por argumentos como: a necessidade da utilização do espaço escola emmomentos extra escolares e partindo de que esta…

Fundamentação Teórica..................................................................................03 a 04 Conteúdos a serem trabalhados.......................................................................05 a 07 Cronograma de atividades......................................................................................08 Avaliação...............................................................................................................08…

UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta “APS – ATIVIDADES PRATICAS SURPEVISIONADAS” “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EVASÃO ESCOLAR” São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta “APS – ATIVIDADES PRATICAS SURPEVISIONADAS” “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EVASÃO ESCOLAR” Poliana da Silva Bruno – RA : 8679223 Trabalho apresentando para Atividades Praticas Supervisionadas, no 4º e 5º Semestre de Pedagogia. …