Atividade Estruturalismo Funcionalismo Associacionismo

Surgem as primeiras escolas de psicologia: Funcionalismo: procura compreender como funciona a consciência através do seu modo de adaptar-se ao meio; _________________________________________________________________________________ ESSA – Escola da Saúde | Rua dos Jequitibás, 101 | Metrô Jabaquara| 5012-1020 | www.essa.g12.br 3 Enfermagem Estruturalismo: procura entender a consciência através do sistema nervoso central; Associacionismo: todo o comportamento tende a se…

desenvolver atividades de Iniciação Científica (IC) sob orientação da Profª. Drª. Raquel Guzzo, que duraram até o fim da minha graduação. Desde então, todos os estudos que pude desenvolver estão associados às discussões e pesquisas realizadas pelo atual grupo de pesquisa “Avaliação e Intervenção Psicossocial: Prevenção, Comunidade e Libertação”. Ao longo desta trajetória posso delimitar dois momentos no que diz respeito aos temas de estudo e pesquisa. No primeiro momento de minhas…

etapa, selecionamos algumas dicas , importantes: Manter-se atento e disciplinado em relação às atividades e cronograma do se curso, para evitar que o ritmo de estudo diminua ao longo do tempo. Organizar bem sua agenda, a fim de reservar um horário adequado para os estudos. Ler, interpretar, esquematizar, resumir, concluir, rever e tudo o mais que se insira no contato com um conteúdo. Participar das atividades propostas. Entrar em contato com o professor/tutor, sempre que tiver…

consciência, dividindo-a em partes. Logo surgiram opositores, dentre estes o influente psicólogo norte-americano William James que liderou um novo movimento, o Funcionalismo que tinha como objectivo o estudo do funcionamento dos processos mentais para auxilio do ser humano. Neste mesmo período surge uma nova visão teórica, o Associacionismo que analisava os processos da aprendizagem por meio da associação de ideias. Em 1912 nasce um novo movimento, o Behaviorismo difundido através das…

gregoriana, demarca a passagem de uma comunidade sacramental para uma rígida monarquia centralizada em Roma. Ainda, a formação do Corpus Iuris Canonici – legitimação e criação da justiça, que, conforme Hespanha (1993, p. 385) “não era apenas uma das atividades do poder. Ela era a primeira”. O REVISTA DA ESMESC, v. 16, n. 22, 2009 280 | SANDRA REGINA KAPPER DAMASIO ZOLET Dictatus Papae, de Gregório VII, funda uma verdadeira constituição da Igreja, e, ao definir competências…

e situar seu nascimento entre 20 e 10 a. C e sua vida termina depois dos anos 39/40 da era cristã. ” Os Terapeutas denominados por Fílon, eram simples em todos os seus atos e exigentes no cultivo das virtudes e da ética. Consideravam atividades tais como cuidar do corpo, da alimentação, do desejo e cuidar do outro as suas ocupações essenciais. Assim podemos resumir que, naquela época, ser terapeuta era ser aquele que cercava de cuidados: ou aqueles que cuidavam de si e cuidavam do (s)

capitalismo possibilita isso). – Surgem as primeiras escolas de psicologia (primeiras tentativas de sistematizar dados – criar teorias): • Funcionalismo (William James) – investigava a função do consciência do homem. Método introspectivo. • Estruturalismo (Edward Titchner) – investiga a composição da consciência humana. Método introspectivo. • Associacionismo (Edward L. Thorndike) - primeira teoria da aprendizagem: aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias. Principais teorias

Assim, a Psicologia começa a trilhar os caminhos da neuroanatomia. Por volta de 1846, a Neurologia descobre que a doença mental é fruto da ação direta ou indireta de diversos fatores sobre as células cerebrais. A neuroanatomia descobre que a atividade motora nem sempre está ligada à consciência, por não estar necessariamente na dependência dos centros cerebrais superiores. Esse fenômeno foi classificado como reflexo, ou seja, o estímulo que chega à medula espinhal, antes de chegar aos centros

Assim, a Psicologia começa a trilhar os caminhos da neuroanatomia. Por volta de 1846, a Neurologia descobre que a doença mental é fruto da ação direta ou indireta de diversos fatores sobre as células cerebrais. A neuroanatomia descobre que a atividade motora nem sempre está ligada à consciência, por não estar necessariamente na dependência dos centros cerebrais superiores. Esse fenômeno foi classificado como reflexo, ou seja, o estímulo que chega à medula espinhal, antes de chegar aos centros

passa por momento privilegiado, uma vez que nossa gênese intelectual e institucional esteve vinculada ao projeto das "ciências sociais”, mas, historicamente, recorre ao secular vínculo com outras vertentes européias das chamadas "humanidades". ATIVIDADE DA AULA 2 Fale o que entendeu sobre etnografia. Há muito tempo não aparecia na produção da Antropologia no Brasil uma preocupação tão oportuna com a etnografia como ocorre neste trabalho de Marisa Peirano, A favor da…