Atividade Estruturada O Trabalho Infantil

FINAIS............................................................................... 06 4 REFERÊNCIAS.............................................................................................. 07 1 INTRODUÇÃO O Centro de Educação Infantil (CEI) – Oswaldo Burger está localizado na cidade de Blumenau/SC. Faz parte da rede pública de ensino, sendo vinculado á Secretária Municipal de Educação (SEMED). Atualmente fornece atendimento a 78 crianças de 2 a 5 anos de idade…

PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia maria lúcia de souza brito A importância da atuação do pedagogo nas primeiras bases escolares 02413000 Itu 2014 Maria lúcia brito de souza brito A importância da atuação do pedagogo nas primeiras bases escolares Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Itu 2014 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u 1.Introdução PAGEREF _Toc387309451 \h 42.Desenvolvimento…

2012 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANÁLISE NO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINÍCIUS DE MORAES Joanil Maria da Silva Adil Antônio Alves de Oliveira RESUMO O presente artigo traz uma análise sobre jogos e brincadeiras na Educação Infantil. A pesquisa foi realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Vinícius de Moraes, na cidade de Sinop-Mt. O objetivo da pesquisa foi analisar se como são trabalhadas as atividades com brincadeiras na…

da educação infantil reflita sobre estas concepções para o desenvolvimento da criança seguindo os Parâmetros Curriculares Nacionais elaborados pelo Ministério da Educação, atendendo as determinações da (LDB) Lei de Diretrizes e Bases LEI 9394/96. O objetivo do educador é contribuir para que as crianças tenham um desenvolvimento integral onde futuramente se tornarão cidadãos de bens. Mas para que isso aconteça, é preciso também a participação e acompanhamento da família nas atividades e…

a musicalização é um conjunto de atividades que tem o objetivo de sensibilizar, buscando expandir os conhecimentos musicais da criança. Ressalta ainda que a musicalização é promovida por atividades intuitivas, ou seja, atividades que criam situações intelectuais favoráveis à aquisição de conhecimentos musicais. Tendo como objetivo apresentar a contribuição da linguagem musical e sua influência no processo e na formação de hábitos e atitudes na Educação Infantil, e a forma que a escola…

RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE MATERNA E A OBESIDADE INFANTIL RESUMO: Procurando compreender a relação da afetividade materna com a obesidade infantil, buscou-se questões que fossem relevantes para serem apresentadas como forma de mostrar a importância do vínculo para a promoção dos cuidados com as crianças obesas. Os dados foram coletados a partir da leitura e análise de artigos e textos relacionados com o assunto. A pesquisa de natureza qualitativa descritiva e a aplicação…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Psicologia do Aprendizagem NOME DA DISCIPLINA: Desenvolvimento CÓDIGO: e da CEL0039 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Desenvolvimento e aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos. OBJETIVO:    Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil (bebês e crianças), adolescentes, adultos e idosos; Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; Construir uma análise crítica das…

ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL EM SANTA CRUZ DO SUL. Mônica Carem Schwartz da Silva, Marli Marlene Moraes da Costa, Marie Jane Soares Carvalho (orient.) (UNISC). Este trabalho trata sobre os direitos das crianças e dos adolescentes frente ao trabalho infantil, voltando-se para os projetos de erradicação do trabalho infantil existentes em Santa Cruz do Sul. Em particular nossa análise se concentrou no estudo do projeto "Nosso Futuro". Questionamos sobre: (a) em quais atividades as…

2º EDF “A” TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Práticas como componente curricular OBJETIVO: As atividades estruturadas visam relacionar os conteúdos trabalhados no decorrer do período letivo a situações do cotidiano escolar, para que possa compreender melhor as diferentes questões que dificultam o trabalho educacional e refletir sobre os meios de superação dos desafios encontrados. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno:…

Introdução Este trabalho tem como objetivo articular a investigação prática em Centros de Atenção Psicossocial à Infância (sondando as práticas dos profissionais desse serviço que são direcionadas às crianças) com algumas disciplinas do quarto semestre do curso de Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Os conteúdos ministrados nas disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento da Criança, Psicopatologia, Psicologia da Família e Pesquisa I; orientaram a construção do presente…