Atividade Estruturada Estácio Filosofia

REPETÊNCIA E ABANDONO NO ENSINO PÚBLICO REGULAR: olhar da psicossociologia para a produção do “fracasso escolar” na Região Metropolitana do Rio de Janeiro Trabalho apresentado ao curso MBA em Gestão de Pessoas, Pós-graduação da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do Grau em Gestão de Pessoas Rio de Janeiro 2013 4 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivos identificar representações sociais de alunos, professores e pais de alunos de escolas públicas

...................... Proposta psicopedagógica................................................................................ Objeto de estudo................................................................................................ Atividades psicopedagógicas............................................................................18 Campos norteadores da ação psicopedagógica............................................. Exemplos de modelos de abordagem.........................

disciplina será conduzida por meio da leitura de textos didáticos e científicos, da apresentação de vídeos, do fornecimento de uma relação bibliográfica complementar de apoio e da prática dialógica em ambiente virtual. Os mecanismos de avaliação envolvem atividades relacionadas aos conteúdos em ambiente virtual, a produção de um trabalho final e avaliação presencial. A carga horária semanal é de 2 horas (2 créditos; 30 horas). EAD INTRODUÇÃO 9 ...... Tatiana Engel Gerhardt…

mercado de trabalho. Ainda de acordo com os autores, as atividades exercidas pelos TE são regularmente confundidas com as atividades dos auxiliares de enfermagem, ou a inexistência desta função nos quadros de funcionários de locais de trabalho da área da saúde. Estes são os principais fatores que acaba por influenciar no aproveitamento desta parcela de trabalhadores apresentados por Kobayashi e Leite (2004). A confusão existente entre as atividades exercidas pelos técnicos de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Uruguaiana Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras ESTRATÉGIAS RESILIENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE NÁDIA CINARA ALVES POETINI RESUMO: Esta pesquisa teve como finalidade identificar e analisar criticamente se a resiliência é desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental 22 de Outubro do município da Barra do Quaraí – RS, a fim de facilitar o enfrentamento

9 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial Aline Gomes do Nascimento Auto-percepção dos funcionários de uma empresa supermercadista familiar: Um estudo de caso sob convívio organizacional Rio de Janeiro 2008 10 Aline Gomes do Nascimento Auto-percepção dos funcionários de uma empresa supermercadista familiar: Um estudo de caso sob convívio organizacional Dissertação apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção

FACULDADE LABORO UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA JOSÉ RIBAMAR CORDEIRO MORAL E ÉTICA COMO FORMA DE MORALIDADE ADMINISTRATIVA: os aspectos principiológicos da gestão pública observados os direcionamentos da ética e da moral São Luís 2015 JOSÉ RIBAMAR CORDEIRO MORAL E ÉTICA COMO FORMA DE MORALIDADE ADMINISTRATIVA: os aspectos principiológicos da gestão pública observados os direcionamentos da ética e da moral Trabalho

através do comércio internacional. Conforme Ballou (2007), a evolução logística é dividida em três fases: 1950, 1950-1970 e após 1970 até os dias atuais. 2.1.2 PRIMEIRA FASE – ANTERIOR 1950 Nesse período não existia uma filosofia de logística, com o campo permanecendo paralisado. Assim, as funções logísticas eram desempenhadas por outros setores, não havendo uma padronização. Conforme a citação de Ballou (2007 p. 28): “O transporte era encontrado…

Chi Quadrado, revelando que a interação pedagógica mediada é estatisticamente significante para o sucesso de uma experiência educacional on-line. PALAVRAS-CHAVE Educação on-line; Mediação pedagógica; Interação; Experiência educacional 1 Estácio/FIB, Centro Universitário da Bahia. E-mail: ivana@compos.com.br – Brasil. © ETD – Educ. Tem. Dig., Campinas, v.12, n.esp., p.287-314, mar. 2011 – ISSN: 1676-2592. 287 RELATO DE EXPERIÊNCIA The pedagogical mediation and the…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSTA EMPRESARIAL NO DISCURSO E NA PRÁTICA DANIELE CRUZ DA SILVA FIGUEIREDO LUZ RIO DE JANEIRO 2007 DANIELE CRUZ DA SILVA FIGUEIREDO LUZ EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSTA EMPRESARIAL NO DISCURSO E NA PRÁTICA Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. ORIENTADORA: Professora Dra. Neise Deluiz. RIO DE JANEIRO…