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INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO- GST 1074 Prof.ª Vera Alonso alonsovera@bol.com.br CONTEXTUALIZAÇÃO Cada vez mais a sociedade se mostra dependente da administração e de suas especificidades para sua prospecção e atendimento às constantes demandas do mercado globalizado. A administração torna-se assim estratégica para o desenvolvimento das organizações, do mercado e da sociedade contemporânea. A administração vem se expandindo para atender as mais diversas áreas, assim fazendo com que o profissional de administração se aproprie continuadamente de novas áreas de conhecimento. RESULTADO PLANO DE ENSINO EMENTA Organizações.  A Administração como campo do conhecimento.  Competências e papéis gerenciais do administrador.  Processo administrativo.  Áreas funcionais da Administração.  Ambiente Interno.  O administrador profissional.  PLANO DE ENSINO OBJETIVO GERAL Compreender a história, os conceitos, os princípios e os variados processos das áreas funcionais da administração, a fim de iniciar um processo formativo em administração consonante às demandas da sociedade contemporânea. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Analisar os princípios básicos da administração orientadores de todo processo de desenvolvimento das organizações;  Compreender as organizações/empresas e suas diversas necessidades diante das constantes demandas de um mercado globalizado e cada vez mais competitivo;  Identificar os conceitos fundamentais orientadores da Administração…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Análise Estatística CÓDIGO: GST0073 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PESQUISA, ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE BANCO DE DADOS INFORMATIZADO EM PLANILHA ELETRÔNICA MICROSOFT EXCEL OBJETIVO: - Iniciar o aluno na pesquisa acadêmica; Estimular o processo ensino aprendizagem através da pesquisa de campo; Capacitar os alunos na elaboração de banco de dados; Capacitar os alunos a efetuar cálculos estatísticos descritivos em banco de…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Estácio Relatório de Atividades Estruturadas Página 1 NOME DA DISCIPLINA: Análise Estatística CÓDIGO: GST0073 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PESQUISA, ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE BANCO DE DADOS INFORMATIZADO EM PLANILHA ELETRÔNICA MICROSOFT EXCEL OBJETIVO: - Iniciar o aluno na pesquisa acadêmica; - Estimular o processo ensino aprendizagem através da pesquisa de campo; - Capacitar os alunos na elaboração de banco de dados; - Capacitar…

A competitividade são inúmeras e muito abrangentes é a habilidade de produzir bens e serviço que atendam ás exigências dos mercados internacionais ao mesmo tempo em que mantém níveis altos e sustentáveis de renda ou, mais geralmente, a habilidade de gerar renda relativamente alta e níveis de emprego enquanto exposta a competição externa. A competitividade existe não apenas para demostrar como uma empresa compete em um determinado negócio, mas também se preocupa com a forma pela qual…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Cabeamento Estruturado CÓDIGO: CCT0014 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Lista de Exercícios II OBJETIVO: Responda as perguntas abaixo. 1) O que é um Distribuidor Interno Óptico e qual a sua finalidade? Equipamento de distribuição interno óptico com finalidade de interligar os racks. DIO: Distribuidor Interno Óptico, equipamento onde é finalizado o cabo óptico e são realizadas as fusões nas fibras ópticas. 2) Qual a função…

Faculdade Estácio de Sá de Goiás PORTIFOLIO DAS ATIVIDADES ESTRUTURADAS Goiânia – GO ANO 2013.2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS ACADEMICO (A): Érica Dias de Paula Início: 25/07/2013 Término: 12/12/ 2013 ACADEMICO (B): Jordana Macedo Rocha do Prado Início: 25/07/2013 Término: 12/12/ 2013 …

ANTÔNIO FIDALGO NOME DA DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO CÓDIGO: GST0003 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atuação e Oportunidades de Trabalho para o Administrador OBJETIVO: |Conhecer o perfil de formação desejável do Administrador; Conhecer as áreas de atuação do Administrador Identificar oportunidades de trabalho do Administrador Comparar a realidade prática com as informações pesquisadas COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno:…

conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. Entretanto, a formação de conteúdo técnico, a vocação e o talento para uma determinada carreira, um diploma, por si só, não garantem o sucesso profissional. Há necessidade também de outras habilidades e competências importantes para o desenvolvimento acadêmico e que são valorizadas pelo mercado de trabalho. A disciplina "Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional" se propõe…

conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. Entretanto, a formação de conteúdo técnico, a vocação e o talento para uma determinada carreira, um diploma, por si só, não garantem o sucesso profissional. Há necessidade também de outras habilidades e competências importantes para o desenvolvimento acadêmico e que são valorizadas pelo mercado de trabalho. A disciplina "Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional" se propõe…

Atividade Estruturada Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Recrutamento e Seleção Professor: Priscile Bernadini Termo: Primeiro Título do Trabalho: O subsistema de provisão de recursos humanos Ano/Semestre: 2014 OURINHOS 2014 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE OURINHOS RECURSOS HUMANOS KARINA CHAVES O Subsistema de provisão de recursos humanos O Subsistema…