Atividade Esportiva

O que é o desporto? Desporto é toda a forma de praticar atividade física que, através de participação ocasional ou organizada, visa equilibrar a saúde ou melhorar a aptidão física e proporcionar entretenimento aos participantes. Pode ser competitivo, onde o vencedor ou vencedores podem ser identificados por obtenção de um objectivo, e pode exigir um grau de habilidade, especialmente em níveis mais elevados. São centenas os tipos de desportos existentes, incluindo aqueles para um único…

| |O Marketing Esportivo é um segmento do marketing devidamente aplicado ao segmento de esportes, e como tal o | |marketing esportivo envolve uma série de atividades que compõe o tradicional mix de marketing, ou seja: | |produto, preço, promoção e ponto de venda. avaliação constante do mercado e suas váriaveis políticas, | |econômicas, ambientais, etc. Seleção de eventos, atletas, equipes,

Anastasia SECRETÁRIO DE ESTADO DE ESPORTES E DA JUVENTUDE Braulio José Tanus Braz SECRETÁRIO DE ESTADO ADJUNTO DE ESPORTES E DA JUVENTUDE Rogério Aoki Romero SUBSECRETÁRIO DE ESPORTE Adenilson Idalino de Sousa SUPERINTENDENTE DE POLÍTICAS ESPORTIVAS Alexandre Miguel de Andrade Souza EQUIPE TÉCNICA Antônio Eduardo Viana Miranda Diretor de Desenvolvimento de Programas e Projetos Flávia Mendes Costa Ferraz Gianne de Souza Luiz Sérgio Luiz de Souza Marques PROJETO GRÁFICO,…

AGÊNCIA TAG ECONOMIA ESPORTIVA ECONOMIA ESPORTIVA Andre Vieira Driely Fabiano Mariana Vieira Michele Santos Priscila Mendes Rafael Araujo Rosana Gouveia Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Economia, do curso de Publicidade e Propaganda, turno noite, da UNIFIEO, ministrado pela Professora Janaira França. SUMARIO 1. ÍNDICE.....................................

Na Renascença, recuperou-se a concepção dos gregos: uma educação para o homem de forma integral: "o físico, o intelectual e a moral", retomando dessa forma o valor da atividade física. Após a Idade Média, o interesse que despertou a cultura clássica fez com que a educação física voltasse a ser apreciada no Renascimento e, sobretudo, pelo humanismo, a partir do século XVI. Influenciado por Petrarca e Rabelais, o médico humanista Jeronimus Mercurialis publicou em 1569 Arte Ginástica, obra na qual

............................................................................. xii INTRODUÇÃO.................................................................................. 13 CAPÍTULO I - O PST NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ESPORTIVAS 1.1 – O entusiasmo pelo Esporte Escolar ..................................................... 23 1.2 - O PST e seus efeitos perlocucionais ..................................................... 29 1.3 – É tudo novo de novo…

necessidades dos alunos através do lúdico, que é muito bem representado pelo Jogo. Paralelo às novas exigências do cotidiano moderno social e cultural, beneficiar também a saúde psico-físico-social da criança e conseqüentemente desenvolver sua habilidade esportiva desde cedo para um voleibol possível já a partir da 1ª infância. “O vôlei desenvolve a destreza, a coordenação, a capacidade de reação, a velocidade e o domínio sobre si mesmo caracterizando os…

ENQUANTO FATOR DETERMINANTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA 23. EDUCAÇÃO FÍSICA: ensino & mudanças 24. TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE. 25. TRAJETÓRIA POLÍTICA DO ESPORTE NO BRASIL: interesses envolvidos, setores excluídos 26. EDUCAÇÃO PELAS ATIVIDADES FÍSICAS 27. PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 28. ETNOGRAFIA: uma opção metodológica para alguns problemas de investigação no âmbito da educação física 29. PESQUISA QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA 30. POR UMA CONCEPÇÃO…

Rondon, 2014. 1. INTRODUÇÃO Santana (2004) afirma que o futsal é o desporto com o maior numero de praticantes no Brasil, e tambem se tratando de escolas esportivas. Nas últimas décadas tem aumentado muito a procura pela prática esportiva. Com isso o ensino das modalidades esportivas vem sendo questionado. Escolas, clubes, escolinhas esportivas, independente de onde ocorre a prática um dos objetivos é ampliar as práticas corporais e formar uma cultura de movimento. Em função disso,…

desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades propostas. RECURSOS: Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho; Televisão e DVD; sulfite, lápis de cor, giz de cera. Cartolina, cola, REFERÊNCIAS: Projeto interdisciplinar. Disponível< http://meucantinhosimonelucas.blogspot.com> Objetivos Reconhecer os diferentes fatores que contribuem para se ter qualidade de vida. Relacionar a alimentação e a prática esportiva à melhora na qualidade de vida.…