Atividade Escolar Com Folclore

JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS, UMA PROPOSTA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Sérgio Jesus de Andrade Orientadora: Profª Renata Costa de Toledo Russo ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE JUNDIAÍ – ESEF RESUMO Este estudo de cunho bibliográfico têm como objetivo fazer um resgate cultural dos jogos e brincadeiras tradicionais que estão se perdendo com o passar do tempo. Nos dias de hoje é fato que as crianças têm menos espaços para brincar. Enquanto que em épocas passadas elas…

no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido focada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana na Educação do ensino Fundamental e Médio. Do Entretanto, não raro, ela encontra-se distante ambiente…

Brinquedo propõe um mundo imaginário, dotado de natureza livre para criança, que varia conforme a cultura de cada uma delas, sendo também objeto essencial que serve como suporte da brincadeira que pode ser tradicional, por exemplo, incorporando o nosso folclore. Porém, tem caráter simbólico também, o faz-de-conta, que é a forma da criança representar o mundo que á cerca. O texto inicia-se com uma apresentação, onde a autora nos faz refletir na questão do quanto aprendemos sobre o…

Químicas - PRODEQUI Atividade Colaborativa Módulo 2: Contextualizando o uso de drogas e fatores de risco e proteção na escola Érico da Hora Santos Neto Lucília Inês Andrade Gomes Patrícia Silva Almeida Escola de 1º Grau Jesus Cristo Salvador/BA Novembro/ 2012 Érico da Hora Santos Neto Lucília Inês Andrade Gomes Patrícia Silva Almeida Atividade Colaborativa Módulo 2: Contextualizando o uso de drogas e fatores de risco e proteção na escola Atividade…

do povo, ninguém sabe defini-lo muito bem. No sentido mais comum, pode ser usado, quantitativamente, em termos positivos - "Pavarotti foi um sucesso popular" - e negativos - “o funk é popular demais". Para uns, a cultura popular equivale ao folclore, entendido como o conjunto das tradições culturais de um país ou região; para outros, inversamente, o popular desapareceu na irresistível pressão da cultura de massa (sempre associada à expansão do rádio, televisão e cinema) e não é mais…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco. Licenciatura em Geografia Relatório Estágio Supervisionado III Observação da Estrutura Escolar Sertânia 2013 Relatório Estágio Supervisionado III Observação da Estrutura Escolar Relatório elaborado e apresentado como elemento avaliativo da disciplina de Estágio Supervisionado III, do Curso de Licenciatura em Geografia desta instituição,…

transportes rodoviário e aéreo; O crescimento das cidades e o surgimento do proletariado urbano; A criação de universidades, a implantação do ensino técnico e o aumento da rede escolar; O desenvolvimento da imprensa. A lírica A geração de 30, preocupada com as questões imediatas de 22 (o nacionalismo, o folclore, a destruição dos esquemas do passado, etc.) voltava-se para as questões universais do homem e para os problemas da sociedade capitalista. É o que se dá, por exemplo, na poesia

não-esportivos pouco são utilizados. além de sugerir algumas possibilidades de uso destes conteúdos. UNITERMOS: Educação Física Escolar, Esporte na escola INTRODUÇÃO Do ponto de vista do aluno, parecer haver realmente um identificação do significado da discilplina Educação Física com o esporte, principalmente a partir da 5ª série do primeiro grau. Aproximadamente 80% dos escolares entrevistados por CAVIGLIOLI (1976) consideraram a Educação Física sob uma ótica esportiva. Não há mal…

e adequada. Assim, não se trata de uma estrutura estática ou inflexível, mas sim de uma forma de organizar o conjunto de conhecimentos abordado, segundo os diferentes enfoques que podem ser dados: * Esportes, jogos, lutas e ginásticas * Atividades rítmicas e expressivas * Conhecimentos sobre o corpo Os três blocos articulam-se entre si, têm vários conteúdos em comum, mas guardam especificidades. O bloco “Conhecimentos sobre o corpo” tem conteúdos que estão incluídos nos demais, mas

projeto Baú de Leitura no seu município. De modo sintético, objetiva apresentar a prática educativa, baseado na experiência do projeto Fazer Valer os Direitos em Alagoas. Também traz dicas para organizar a prática de leitura na escola, sugestões de atividades, pontos a considerar na seleção dos livros por faixa etária e uma caracterização dos leitores/as. Finaliza com uma orientação geral sobre o acervo necessário ao pleno funcionamento do Baú. Este material destina-se aos municípios…