Atividade Dissertativa Antropologia E Cultura

percebendo-se sujeito crítico desse processo.Metodologia de ensino: Aulas expositivas, dialogadas e práticas. Visitas orientadas para observação da realidade e produção de relatórios. Trabalhos individuais e em grupo: esquema, resumo, relatório e atividade de iniciação à pesquisa. Organização individual de uma pasta de estudos e trabalhos (portfólio) com o objetivo de estimular a autonomia, a independência nos estudos, capacidade seletiva, organização lógica do pensamento e reflexão…

seu programa de estudos online. Seja bem vindo! Nesta disciplina o eixo é a compreensão da cultura como construtora do comportamento coletivo humano, vista através da Antropologia. O desafio que se coloca é confrontar o conhecimento da ciência antropológica com idéias muito comuns em nosso dia-a-dia que sequer percebemos, e que infelizmente, acabam nos conduzindo a atitudes preconceituosas. A antropologia pode fazer parte de uma nova visão sobre o ser humano e seu comportamento…

A Gênese das Instituições Escolares no Brasil. O objetivo principal era catequizar - afinal, a Igreja Católica se sentia ameaçada pela Reforma Protestante -, mas para isso todos precisavam saber ler. "As letras e a doutrina estavam imbricadas na cultura europeia medieval vigente ainda nos séculos 16 e 17. E a gramática portuguesa também vinha carregada de orações e pensamentos religiosos", explica José Maria de Paiva, da Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep). Nas casas de…

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

repensar detidamente, prestar atenção, analisar com cuidado e interrogar-se sempre sobre as opiniões, as impressões, os conhecimentos técnico-científicos e o próprio sentido da filosofia. É difícil precisar o instante exato em que se inicia a atividade filosófica na história, ou quando as perguntas/problemas começam a ser feitas pelas pessoas em suas épocas. Para isso, precisaríamos saber em que momento o homem começou a questionar-se sobre si mesmo, sobre os outros homens, sobre o…

campos mais dinâmicos de onde vêm as indagações sobre o currículo e sobre as práticas pedagógicas. Cada um dos textos se aproxima de um eixo de indagações: desenvolvimento humano, educandos e educadores: seus direitos e o currículo, conhecimento e cultura, diversidade e avaliação. CURRÍCULO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Seres humanos vão à escola com vários objetivos. Mas a existência da escola cumpre um objetivo antropológico muito importante: garantir a continuidade da…

biologia para a origem e evolução do ser humano. A colaboração da teoria antropológica sobre a visão da biologia e do evolucionismo – a antropologia defende que a explicação puramente biológica é apenas uma parte de nossa complexa evolução, pois o papel do comportamento cultural também foi determinante para surgimento de nossa espécie como é hoje. A antropologia afirma que é falsa a afirmação que o ser humano é determinado pelo clima ou pela herança genética. Sim, as populações se…

CurriCulAr não obrigAtório ...................................................................................... 31 trAbAlho de ConClusão de Curso ........................................................................................... 32 ACo - AtividAdes CoMpleMentAres obrigAtóriAs ..................................................................... 33 AvAliAção instituCionAl…

depende dos conhecimentos de que a pessoa ou o grupo dispõe. Portanto, aperfeiçoa-se com o amadurecimento intelectual. e) Síntese pessoal Todo o processo da leitura analítica visa à síntese pessoal, isto é, à capacidade de expressão oral e dissertativa. Trata-se de uma reflexão final em que, a partir do que foi visto em cada etapa, o aluno consegue se posicionar com mais segurança e autonomia. Nesse momento, torna-se capaz de recriar conceitos. Produção de textos e…

para proporcionar o prazer. É necessário entender que a sexualidade envolve mais do que o coito, ou, ato sexual, outras atividades, como fantasias, (pensamentos eróticos, fetiches) carências, masturbação, e outras atividades mentais e físicas também fazem parte da sexualidade humana. É então que se percebe que a sexualidade apesar de ser natural, é moldada pela sociedade, cultura e pelas crenças. As crenças mais antigas, como as árabes e indianas, tratavam o sexo e a religião como algo…