Atividade De Latim I

e evolução da língua portuguesa Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Letras Vernáculas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distância; Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa: Conceitos Gerais; Teoria da Literatura; Língua Latina; Métodos e Tecnicas de Pesquisa . Prof: Anan Maria de Souza Vale Teixeira; Ana Paula Silveira; Celso Pagnan; Eleiane Provate; Juliana Fogaça Sanches Simm; Rosimari…

Latim clássico e vulgar O português é uma língua derivada do latim, que era falado antigamente na região do Lácio, onde ficava a cidade de Roma. Com o tempo, Roma foi crescendo e, à medida que conquistava novos povos, impunha o latim como meio de comunicação obrigatória, transformando-o assim em língua oficial por toda a extensão do longo Império Romano. Além disso, os romanos difundiam seus hábitos, seus valores espirituais, imprimindo feições latinas às culturas dos povos conquistados,

1.2 Modalidade Linguística Depois de ler a Unidade 1, do Guia de Estudos, desenvolva as atividades sobre ela propostas. QUESTÃO 1 Observe as características que seguem e as distribua em duas diferentes colunas, de acordo com a modalidade linguística a que se referem: Amplo uso da ordem direta. Falta de elegância no estilo. Cinco declinações. Uso de muitas preposições. Grande preocupação com o estilo. Sem correção gramatical. Uma língua mais sintética. Combinação do uso de…

OÃO KLEBER DE SOUSA NOBRE MARIA ELISANELMA DIAS FREIRE OSMARINA ALCÂNTARA COELHO RESUMO "Latim vulgar" era o latim essencialmente falado pela grande massa popular menos favorecida e quase que inteiramente analfabeta do Império Romano. O latim é uma antiga língua indo-européia do ramo itálico originalmente falada no Lácio, a região do entorno de Roma. Foi uma língua propositalmente ignorada pelos gramáticos e escritores romanos, pois, era considerada indigna de consideração. No…

Contrastar os conceitos de eficácia e eficiência.  Identificar e descrever as atividades básicas do processo de administração.  Identificar e descrever as principais áreas funcionais das organizações.  Definir os papéis, as habilidades e as competências de um  Descrever as características do administrador. estilo brasileiro de administração.  Analisar os principais desafios e recompensas da atividade de um administrador. O que é uma Organização?  As organizações…

Diferenças entre o latim clássico e o latim vulgar 2. Noções de fonética histórica 2.1 Metaplasmos 2.2 Vocalismo histórico 2.3 Consonantismo histórico 3. Morfossintaxe histórica 3.1 Redução dos casos 3.2 Redução das declinações 3.3 Desaparecimento do neutro 3.4 Redução das conjugações 4. Constituição do léxico do português 1. Diferenças entre o latim clássico e o latim vulgar (CARVALHO, ano?; CARVALHO; NASCIMENTO, 1971) • Latim clássico (LC): escola, literatura, retórica, política.…

ALUNO: Tácia Carla Silva da Costa ATIVIDADE 1 INSTRUÇÕES Leia atentamente os enunciados das questões. Lembre-se de que:  a compreensão das questões, a organização de suas respostas e o uso da norma padrão da língua são critérios de avaliação;  a atividade objetiva avaliar a sua compreensão dos conteúdos estudados, logo, caso seja identificado PLÁGIO (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será atribuída à atividade a nota zero, sem…

_________________________________________________________________ ATIVIDADE 1 INSTRUÇÕES Leia atentamente os enunciados das questões. Lembre-se de que: ( a compreensão das questões, a organização de suas respostas e o uso da norma padrão da língua são critérios de avaliação; ( a atividade objetiva avaliar a sua compreensão dos conteúdos estudados, logo, caso seja identificado PLÁGIO (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será…

Nelzidete de Meneses Rodrigues ATIVIDADE 1 INSTRUÇÕES Leia atentamente os enunciados das questões. Lembre-se de que: ( a compreensão das questões, a organização de suas respostas e o uso da norma padrão da língua são critérios de avaliação; ( a atividade objetiva avaliar a sua compreensão dos conteúdos estudados, logo, caso seja identificado PLÁGIO (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será atribuída à atividade a nota zero, sem…

Serviço Social TUTOR/A: ALUNO: ATIVIDADE 1 INSTRUÇÕES Leia atentamente os enunciados das questões. Lembre-se de que: ( a compreensão das questões, a organização de suas respostas e o uso da norma padrão da língua são critérios de avaliação; ( a atividade objetiva avaliar a sua compreensão dos conteúdos estudados, logo, caso seja identificado PLÁGIO (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será atribuída à atividade a nota zero, sem…