Atividade Rede de Cooperação Local

1- Com base na temática referente à Unidade 2 da Apostila, “Estruturas Básicas das Redes de Cooperação” (p. 80 a 88), procure identificar, na rede pública de cooperação analisada na Tarefa 1, qual o modelo de gestão que melhor se aplica. Na sua análise identifique o modelo e explique-o. Baseada na rede pública de cooperação apresentada na tarefa um ( Termo de Convênio entre o Município de São Leopoldo e a Cooperativa Univale), identificamos morfologicamente como sendo uma Rede Raio de Sol. As características deste modelo estão evidente na forma de composição dos atores conveniados, pois mostra uma estrutura de rede pública de cooperação local, do campo Estado e Políticas Públicas. Híbrida por se estruturar não apenas por agentes do governo municipal, mas de outro ente participante direto, no processo de atividades em cadeia que compões a ação por um resultado viável. Destacando a participação da comunidade no quesito de separação dos resíduos em suas residências antes da coleta dos catadores, ajudando assim na classificação dos mesmos. Outro ponto destaque esta na autonomia Tutelada, pois existe um elemento decisório, um ente mobilizador central ( Prefeitura), configurando certa subordinação, autonomia relativa, por parte da Cooperativa. Porém, cada nó é responsável por parte da prestação do serviço, evidenciando ser uma rede de estrutura heterogênea e vertical, já que envolve a participação da Prefeitura de São Leopoldo, Secretaria de Limpeza Pública e Univale.

o aluno a atuar em diversos ramos da atividade f�sica. --- http://www.uva.br/noticias/educacao-fisica-valores-sociais-impulsionammercado))) Um programa de atividades f�sicas, embasado em estudos que revelam as principais altera��es biopsicossociais do envelhecimento, � capaz de induzir educadores f�sicos a um bom planejamento e trazer �timos resultados a esse tipo de popula��o. Ter essa vis�o e compreender que a an�lise das atividades, o respeito pelas limita��es e a…

SECRETARIAS MUNICIPAIS DE SAÚDE: PLANEJAMENTO E ATIVIDADES DE COOPERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA. SANTARÉM 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE SANTARÉM CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ROSILMA ALVES TEIXEIRA AS ATRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL NAS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE SAÚDE: PLANEJAMENTO E ATIVIDADES DE COOPERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA. Projeto de…

| | |Jogos e atividades recreativas e |disciplina, seus conteúdos e eventos. |Gincanas recreativas. | | | | |cooperativas |Estimular o senso coletivo; | | | | | |…

.............................................................................2 Favorecendo a cooperação entre crianças: relato de uma experiência.............3 Educação e cooperação: práticas que se relacionam .......................................4 O ambiente escolar cooperativo e a construção do juízo moral infantil: sete anos de estudo longitudinal................................................................................4 Pedagogia da cooperação: a cartilha Toyotista na…

COOPERAÇÃO E INOVAÇÃO NOS SETORES INDUSTRIAIS E DE SERVIÇOS NO BRASIL Autoria: Camila Franco, Elnivan Moreira Souza, Rodrigo Ábnner Gonçalves Menezes, Paulo César de Sousa Batista Resumo A busca de diferenciais para lidar com a competitividade e a dinâmica do mercado atual tem conduzido as empresas a inovarem. A partir de colaborações no campo da cooperação e inovação, surgem as redes de cooperação com o objetivo de superar a insuficiência de recursos financeiros, capital…

aleatoriamente as letras do nosso alfabeto; Diferenciar as consoantes das vogais; Reconhecer as consoantes e vogais, tanto visual e interpretação de som; Reconhecer as letras do seu próprio nome. CONTEUDO *Alfabeto (conhecer o alfabeto por meio de figuras, som e manuscrito); *Vogais (conhecer as vogais por meio de figuras, som e manuscrito); *Diferenciar as letras umas das outras; *Carnaval (trabalhar a interação entre ambos) *Pascoa *Leitura (construção de historias coletiva por meio…

cognitivo sendo importante ressaltar que demostra dificuldade para expressar-se verbalmente, a criança ainda não elabora frase completas. Demostra atitudes positivas para as atividades propostas. Quanto ao seu desenvolvimento psicomotor, expressa-se corporalmente por meio de brincadeiras que envolvam correr, subir, descer, escorregar, etc., interagindo com o grupo. Avaliando seu desenvolvimento socioafetivo, nota-se que a criança mencionada tem facilidade de relacionamento com os colegas…

AGENDA • A Sustentabilidade nos Sistemas Associativistas de Produção - A Cooperação: processo de natureza socioeconômica - A Natureza Democrática das formas associativas de produção - Participação dos associados na formação das estratégias organizacionais - Princípios e Práticas contemporâneas da Cooperação nos Sistemas de Produção Associativistas - Desafios do novo associativismo de produção agrícola A COOPERAÇÃO: PROCESSO DE NATUREZA SOCIOECONÔMICA A COOPERAÇÃO: PROCESSO DE…

Formulação de Projetos de Cooperação Técnica Internacional (PCT) MANUAL DE ORIENTAÇÃO 2ª edição fevereiro de 2005 Brasil. Ministério das Relações Exteriores. B823 Agência Brasileira de Cooperação. Formulação de Projetos de Cooperação Técnica Internacional (PCT): Manual de Orientação / Ministério das Relações Exteriores, Agência Brasileira de Cooperação. - 2ª ed. Brasília: Agência Brasileira de Cooperação, 2004. 48p. 1.Cooperação Técnica Internacional - Manuais. I. Fundação…