Atividade De Auto Desenvolvimento Aula Tema 3 Gestão De Tecnologia

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Abrangência 4 2.1.1 Ampliação............................................................................................................5 2.1.1.1 Distribuição......................................................................................................6 2.1.1.1.1 Do recrutamento a lucratividade....................................................................7 3 CONCLUSÃO .......................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO: MACAÉ /RJ 4º SEMESTRE DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANA LÚCIA MENDES - RA 445840 ANDERSON DUTRA - RA 7928692168 JEANNE ALMEIDA FERREIRA DA SILVA - RA 447796 LUCIANA MARQUES - RA 7930694876 SANDRA FERREIRA - RA 446101 Tutor à distância: Profa.Ma. Rosemeire Farias Tutor Presencial: Mona Lisa Martins Carneiro. MACAÉ - RJ, 18 de Setembrode

sistema educacional brasileiro, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), e como o educador deve atuar em sala de aula com as modificações que vem ocorrendo na educação. Conheceremos um pouco sobre as organizações auxiliares da escola, estrutura, formas de funcionamento, cargos e funções existentes numa instituição e a gestão escolar. Em seguida apresentaremos o Título VI da LDB, que possui artigos que consiste na explicação da obrigatoriedade do Ensino…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO .................................................................................................. 15 4 BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................16 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho demonstrará como são realizados os treinamentos e Desenvolvimentos nas empresas GE CELMA, GRUPO FIAT, PETROBRÁS e CEMIG. Assim como

FACULDADE ANHANGUERA POLO – JUNDIAÍ – SP Curso – Tecnologia em Gestão Pública 1º Semestre DESAFIO DE APRENDIZAGEM - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Primeiro e Segundo Desafio Parte 1 e 2 Autores do Desafio: Grupo de Estudo: Nome R.A. |Ana Paula Piveta Paié |2317361617 | |Andréa Marlei Sulvay da Silva |2337459197 | |Carlos Henrique de Lima…

FACULDADE MONTENEGRO - FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A IMPORTÂNCIA DO USO DO COMPUTADOR NA GESTÃO ESCOLAR Gleice Araujo de Carvalho Parnaíba – PI 2013 Gleice Araujo de Carvalho A IMPORTÂNCIA DO USO DO COMPUTADOR NA GESTÃO ESCOLAR Monografia apresentada à Coordenadoria de Pós-Graduação Latu Sensu da Faculdade Montenegro…

Resumo Este trabalho discorre sobre a Gestão do Conhecimento como força motriz da economia, que aliada à Tecnologia da Informação permitiu a quebra de barreiras, construindo um mercado único, e coloca desafios à gestão das organizações, quanto à agilidade do processo decisório para acompanhar a velocidade das mudanças das variáveis ambientais, induzindo a necessidade de organizações enxutas e integradas, em que todos os gestores têm um único objetivo: tornar a organização eficaz. Traça…

intitulado Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Escolar, realizado no SEB COC Unidade Vila Velha que fica situado na Avenida Perimetral, 200, Coqueiral de Itaparica, Vila Velha, ES tem como objetivo compreender melhor a realidade da instância educacional, como se dá o processo de gestão de âmbito educacional. O relatório corresponde ao período de observação na qual foi possível pesquisar sobre os aspectos mais relevantes apresentados na Gestão da Educação Infantil, do Ensino…

PLANO DE GESTÃO ESCOLAR - 2010 - 2014 1. INTRODUÇÃO O planejamento das atividades escolares é uma necessidade imperiosa, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, aí atividades escolares devem ser cbjeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a seren trilhados na ação educacional, materializados…

Quais as razões do ensino a distância estar em expansão? R.: O ensino a distância está expandindo-se por duas razões fundamentais: o uso da internet e das intranets e a evolução da tecnologia da informação (TI). As empresas e as universidades estão intensificando o ensino a distância em detrimento de aulas presenciais. Por meio da Web, uma pessoa de qualquer lugar do mundo pode fazer um curso sem sair de casa ou da empresa. Cursos on line, MBAs e treinamento virtuais ajudam a…