Atividade Curso Fnde Competencias Basicas Atividade 13

da educação básica pública, de acordo com princípios constitucionais (art. 206) e conforme o estabelecido no Decreto 6.094, de 24 de abril de 2007, foi instituído o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, uma das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). A adesão voluntária ao Plano de Metas do PDE gerou o comprometimento do ente federado com vinte e oito diretrizes e com as metas bianuais estabelecidas a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica…

as necessidades cotidianas fazem com que os alunos desenvolvam uma inteligência essencialmente prática, que permite reconhecer problemas, buscar e secionar informações, tomar decisões e, portanto, desenvolver uma ampla capacidade para lidar com a atividade matemática. Este uso contínuo e o desenvolvimento acelerado desta informatização levou o computador a fazer parte da vida das pessoas. Será que a Educação deve ficar alheia a estas mudanças? Os educadores estão preparados para lidar…

Autor: Cláudio Lucinda 9 Caso 2 | ABRADEE: Custo de Capital na Energia Elétrica........................................................... Coordenação do Projeto Base e Assessoria Técnica: Goret Pereira Paulo Autor: Cláudio Lucinda 25 Caso 3 | FNDE/MEC: Estratégias para Aquisição de Bens de Microinformática.............. Coordenação do Projeto Base e Assessoria Técnica: Fernando Blumenschein Autor: Cláudio Lucinda 45 Caso 4 | ICMS: Incidência e Efeitos da Carga Tributária..................

SILVA OLIVEIRA, RU 810889 MARISTELA MARIA PAVIN NETO, RU 815007 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio – educação infantil Apresentados à UTA – Infância e ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Ivonir Silveira Centro associado: Curitiba ARROIO DO…

anteriores,1 mas proporcionar uma espécie de “guia de pesquisa” para indígenas dispostos a fazer seus próprios mapeamentos. Imaginamos como leitores preferenciais deste volume os indígenas dados à investigação e, em especial, aqueles que hoje frequentam cursos de graduação e pós-graduação de diversas universidades brasileiras. O trabalho destina-se a eles. Foi feito com o propósito de auxiliá-los a enfrentar, por si sós, a tarefa de mapear e sistematizar informações sobre as…

Secretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC GESTÃO ESCOLAR ORIENTAÇÕES BÁSICAS FEVEREIRO/2003 SUMÁRIO Apresentação Secretaria Municipal da Educação e Cultura – SMEC Missão Visão de Futuro Linhas de Ação Estrutura Organizacional Titulares dos Cargos em Comissão Gestor Escolar Autonomia da Gestão Escolar Gestão Democrática da Unidade Escolar Gestão dos Recursos Humanos da Unidade Escolar Avaliação de Desempenho do Grupo Magistério Gestão Pedagógica da…

___________________________________________________________________________1º Examinador ___________________________________________________________________________2º Examinador ___________________________________________________________________________Coordenador do Curso AGRADECIMENTOS Ao meu Deus pelo dom da vida e de me oportunizar desenvolver meu trabalho com sabedoria e saúde; À minha família que me dá apoio e me ama de verdade; A minha mãe (in memoriam) e ao meu pai…

.......11 3.1-ANALISE DO PPP...................................................................................................................11/12 3.1.2-AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DE ENSINO-APREDINZAGEM..............................................13 4-DESCRIÇÃO DO 3º TITULO-PARTE 03..........................................................................................14 4.1-ROTINA DE GESTÃO ESCOLAR............................................................................................

CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NA MICRORREGIÃO ARARANGUÁ Araranguá, julho de 2013 Juliana Souza Cidade Robson Gomes Hahn CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NA MICRORREGIÃO ARARANGUÁ Trabalho de Curso submetido à Universidade Federal de Santa Catarina, como parte dos requisitos necessários para

Como deve ser a articulação entre o Plano Nacional de Educação (PNE), o Plano Estadual e o Plano Municipal? Como o Plano de Ações Articuladas pode ajudar o município a atingir as metas estabelecidas no PME? 1.1.2 - Existência, composição, competência e atuação do Conselho Municipal de Educação (CME) (1) Quando não existe o Conselho Municipal de Educação (CME). Ou quando o CME existe apenas em lei. (2) Quando existe o Conselho Municipal de Educação (CME), com regimento interno; a…