Atividade Complementar Teatro

PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. NIOAQUE-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS)…

Ao final de toda essa pesquisa sejamos capazes de relacionar as diretrizes curriculares nacionais para a educação com o planejamento escolar e a prática de ensino nas escolas de níveis fundamental e médio. ATIVIDADES 1.1)ART.2 A educação, dever da família e do Estado,inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana,tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação

jurídica (conforme cartão CNPJ) 2.5 Data de registro ASSOCIACAO PRIVADA 03/11/1999 2.6 CNAE principal (conforme cartão CNPJ) 2.7 CNAE(s) secundária(s) (conforme cartão CNPJ) Atividades de associações de defesa de direitos sociais Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte Atividades associativas não especificadas anteriormente 2.8 Logradouro 2.9 Número 2.10 Complemento Rua Dr. Francisco Borges dos Reis s/n Casa 2.11 Município 2.12 UF …

esse ser um elemento de fortalecimento para a hipótese. A propósito disso Junito Brandão salienta que “o teatro esquiliano é muito mais uma teomorfização que uma antropomorfização.” Esta afirmação, se colocada, principalmente, sobre Prometeu Acorrentado, podendo servir muito bem para ajudar na compreensão da obra trágica de Ésquilo. Outra afirmação feita por Junito Brandão é a de que o teatro esquiliano é composto por um drama sem esperanças e sem promessas. Brandão afirma também que…

Curso de elaboração de projetos Elaboração Msc. Mesalas Santos e Msc. Ivan Masafret Aracaju /SE 2010 2 [Digite o título do documento] Elaboração de projetos “Projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades interrelacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados”. (PROCHONW, Schaffer, 1999 apud ONU, 1984) Introdução ao curso Nos dias de hoje,…

AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar Nome Completo: Geisi Cristina Pereira RA: 1599838698 E-mail: geisi.gb@hotmail.com Data: 22/05/2015 Curso: Pedagogia Série: 1º semestre bloco B Sala 15 Palestra Autismo. Local: Teatro Faculdade Anhanguera O autismo é definido pela Organização Mundial de Saúde como um distúrbio do desenvolvimento, sem cura e severamente incapacitante. Sua incidência é de cinco casos em cada 10.000 nascimentos caso se adote um critério de

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a

informática; Jogos e brincadeiras; Projetos Estudos sobre o uso de drogas e dependência química. Os direitos da criança e adolescentes. Referências Bibliográficas Secretaria de Estado de Educação de Minas gerais. Matrizes curriculares para os Ciclos Complementares 4º e 5° anos do ensino fundamental- Versão preliminar.. Estabelecimento: Escola Municipal Gil Brasileiro da Silva Ano de escolaridade: 4°ano do Ensino Fundamental Professoras: Maria José e Marli Disciplina: Matemática…

www.brasilescola.com/cultura/ Existem várias formas de se relacionar a cultura... Tema: Centro memorial, cultural do Estado de Goiás Neste primeiro momento precisa-se definir o que é um Centro memorial, dentro dessa atividade pode se confundir com museu, pois ambos possuem atividades bem parecidas, mas antes de conceituar cada um, precisamos saber a diferença de estático e dinâmico. Estático: parado, imóvel Dinâmico: movimento, ativo Um museu tem a função de guardar objetos,…

secundária) se opõe uma outra cor chamada complementar ou antagônica. São complementares ou antagônicas: • vermelho (primária) e verde (secundária); • amarelo (primária) e violeta (secundária); • azul (primária) e laranja (secundária). A cor primária é complementar de uma cor secundária, quando esta não entra na sua composição. Por exemplo: o vermelho é complementar do verde, porque não entra na sua composição (verde + amarelo = azul). Unindo duas cores complementares ou antagônicas (por…