Atividade Colaborativa Teoria Geral Do Estado

Nordeste-SEUNE, sob a orientação da Professora Ms. Rozana Machado Bandeira de Melo. Maceió/AL 2015 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA 1 2. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA 1 3. BASE TEÓRICA E CONCEITUAL 1 3.1. Título 1 2 3.2. Título 2 2 4. OBJETIVOS 1 4.1. Objetivo Geral 2 4.2. Objetivos Específicos 2 5. METODOLOGIA 1 5.1. Características da Pesquisa 2 5.2. Os participantes da pesquisa 2 5.3. Instrumento e procedimento para coleta de dados 2 5.4. Procedimentos de coleta 2 5.5. Procedimentos de…

A Mente Se Renova Quando A Aprendizagem Acontece. A educação é limite, alfabetizar. Moacir Gadotti Resumo No mundo contemporâneo, a Internet propicia o desenvolvimento de uma Web Colaborativa em que a descentralização e compartilhamento da informação e do conhecimento geram novas configurações culturais de representatividade crescente nos fluxos informacionais. Nesse ambiente, práticas de colaboração e remix são contempladas por uma

............................22 2.2. A Educação Formal a Distância.................................................................22 2.3. Os Elementos Específicos da Educação a Distância.................................25 2.4. A Teoria da Aprendizagem Colaborativa....................................................28 2.5. As Tecnologias da Informação e a Educação a Distância.........................30 2.6. As Novas Tecnologias da Informação...................................................

autonomia instrumental - a capacidade de resolver os problemas do entorno da aprendência, a autonomia cognitiva conceitual - apropriação de novos conceitos, e a aprendência crítica - mudança na visão de mundo que estrutura a capacidade de associar teoria e prática. Observamos que autonomia se manifesta em quatro níveis: dependência, proatividade, aprendência metacognitiva e intervenção, porém não são níveis estáticos ou exclusivos. Com base nesta investigação podemos afirmar que…

O presente artigo é a primeira versão de uma pesquisa que se inicia em janeiro de 2011. As diversas lacunas que poderão ser encontradas aqui se devem ao fato do trabalho estar em andamento, encontrando-se na data de entrega do paper neste atual estado. Muitas dessas lacunas serão supridas até a data do congresso, porém, não todas pois a pesquisa se estenderá por mais tempo. Introdução A participação cidadã encontra-se hoje em um novo contexto capaz de alargar seus sentidos,…

Você acessou como WAKSON CARLOS DOS SANTOS SAIR Graduação GRACPCC_20151 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 7/05/2015 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula­tema 01: Teoria da Contabilidade. Iniciado em domingo, 26 abril 2015, 11:08 …

plataforma Moodle, de Fundamentos de Linguística Comparada. A Disciplina Fundamentos de Linguística Comparada (código LET205, carga horária de 60 horas/aula semestrais) faz parte do núcleo comum a todas as disciplinas do Curso de Letras e recebe, em geral, 400 matrículas por ano, com duas entradas semestrais. Ofertada aos alunos do 2º período, não tem pré-requisitos e é condição obrigatória para a obtenção de todos os diplomas do curso, licenciatura ou bacharelado. Apesar de sua…

e a avaliação em âmbito escolar. É levado em consideração as especificidades de cada contexto específico e a pesquisa é problematizada nesses locais particulares. Observa-se a partir de Gatti (2000), que a crença da metodologia pesquisa-ação e da teoria do conflito - que levava em consideração as características das partes em conflito, pois, elas podem ter valores, motivações, aspirações e objetivos diferentes gerando uma nova concepção acerca do problema-, aliada à depreciação das…

aprendizagem. Ela é composta de três tópicos e todos trazem assuntos relevantes para seu estudo. Vejamos alguns deles: 1) modelo pedagógico, planejamento e comprometimento na aprendizagem a distância; 2) como aprender a distância; 3) como cumprir as atividades curriculares do curso; 4) como desenvolver técnicas de leitura e estudos. Ao final desta aula, você deverá elaborar seu cronograma de estudo e enviar ao tutor a distância que irá acompanhá-lo nos seus estudos. Vamos à aula,…

Plano de Curso Ciências – 9° Ano Conteúdo: Aula 46: Pequenas criaturas invadem a indústria; Aula 47: Conservando alimentos; Aula 48: A cozinha; Aula 49: O automóvel; Aula 50: Boa viagem com o cinto de segurança; Aula 51: Pneus em bom estado e distância entre veículos; Aula 52: Motor elétrico; Aula 53: O gerador elétrico; Aula 54: A visão e os defeitos mais comuns; Aula 55: Alavancas; Aula 56: Como nos movimentamos; Aula 57: Perpetuando a vida; Aula 58: Perpetuando a vida; Aula