Atividade Colaborativa Produto Inovador

baseada no produto ou na visão da vantagem competitiva (PORTER, 1986). Neste artigo é apresentada uma visão de estratégia baseada no conhecimento, tomando-se como referência inicial às competências essenciais e a visão baseada em recursos. Para colaborar nesse sentido será desenvolvida uma pesquisa empírica tendo a Embraer como objeto de estudo. A escolha da Embraer recai sobre alguns aspectos: Seu planejamento estratégico confunde-se com o projeto de desenvolvimento de novos…

Exército deverá ser dotado de meios que proporcionem letalidade seletiva, mobilidade, flexibilidade e elasticidade; estar sustentando em uma doutrina efetiva e atualizada, integrado por recursos humanos altamente treinados e motivados; e dispor de produtos de defesa com elevado teor tecnológico. As forças Armadas da Era do Conhecimento devem possuir efetiva capacidade de obter a superioridade de informações nas operações e, consequentemente, a consciência situacional, o que…

| Ana Paula dos Santos RA: A52AJF-1 Luciane Muller Goto RA: A5717J-8 Mariza C. de J.Braum RA: A57614-2 SUMÁRIO Sumário Executivo 5 Produto e Serviço 6 Características 7 Concorrentes 9 Participação no Mercado 12 Empresa 15 Missão

mundo no qual ele admira para que haja interação em relação ao processo de ensino/aprendizagem, pois se sabe que se aprende também com os alunos. A escola é um ambiente inovador, o qual o aluno aprende e o professor também, porém, quem comanda a aula é sempre o professor. A Internet favorece a construção cooperativa e colaborativa, o trabalho conjunto entre professores e alunos, próximos física ou virtualmente. O professor, tendo uma visão pedagógica inovadora, aberta, que pressupõe a…

dos megaeventos, com especial atenção aos deslocamentos e reassentamentos urbanos e às ações governamentais em ciência, tecnologia e informação na área do esporte. Introdução futebol no Brasil é hoje (e tem sido nos últimos cinquenta anos) uma atividade de enorme importância social, cujas consequências transcendem as linhas do campo de jogo,tornando-se mesmo questões de Estado. Os valores e número de pessoas envolvidas com este esporte chegam ambos à casa dos milhões. Milionárias…

Sua implementação vem aos poucos sendo adotada por diversas empresas. Existem duas versões distintas do conceito de SCM: há profissionais que definem o SCM como uma simples extensão do conceito de logística integrada, ou seja, uma ampliação da atividade logística para além das fronteiras organizacionais, na direção do cliente e fornecedores; por outro lado, existe um outro grupo de profissionais que não tem uma visão tão limitativa e restritamente relacionada com a logística integrada. …

a disposição do espaço não pode ser diferente? Não é o caso de quebrar a rigidez e a imobilidade adaptando a sala de aula para que as crianças possam se movimentar mais? Mais que isso, que tipo de material é disponibilizado para os alunos numa atividade lúdica ou pedagógica? Conforme as idéias de Wallon, a escola infelizmente insiste em imobilizar a criança numa carteira, limitando justamente a fluidez das emoções e do pensamento, tão necessária para o desenvolvimento completo da pessoa.

Faculdade Estácio Fic. Os objetivos específicos foram enumeradas as formas de divulgação da comunicação no site; exemplificar as ações do marketing digital no site; caracterizar as ações do site como mídia social e verificar o alcance de divulgação do produto da gravadora no Youtube. Para a metodologia fez-se uma abordagem quantitativa descritiva e pesquisa exploratória. Na coleta de dados foram usados questionários para compreensão do objetivo de estudo. Ao final dos estudos percebe-se…

impressos, rádio, programas televisivos, tele/videoconferências, etc. Logo, são muitos os recursos midiáticos que podem ser utilizados em atividades educativas, cada um com seu encaminhamento, planejamento e objetivos diferenciados, que vão além da disponibilidade do equipamento ou da definição de seu uso para determinada aula. Segundo Kenski (2006), pensar atividades que envolvam o uso de mídias impressas é diferente de pensar no uso do rádio, de programas televisivos, de vídeos ou das…

| | | | | | |Constroi relações de trabalho colaborativas | | | | |Reconhece oportunidades para trabalhar em conjunto com outros para atingir metas; age no sentido| | |