Atividade Colaborativa Matemática Aplicada I

...................................... 65 COMPONENTES CURRICULARES ..................................................................................... 65 Página 3 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial 9.2.1 9.2.2 9.2.3 9.2.4 Atividades Complementares ........................................................................................... 65 Iniciação Científica…

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 29 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 29 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 30 REFERÊNCIAS 31 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 32 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 38 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 43 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS…

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 20 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 31 ANEXO II – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 34 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 51 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS…

egressos do Ensino Médio que irão atuar na O Curso de Pedagogia, Licenciatura, graduação plena, da FACINTER, Educação Infantil e Ensino Fundamental, como docentes das séries iniciais e como gestores das atividades pedagógicas na escola e em outras instituições que realizem atividades educativas, ou atuar como docentes das disciplinas Pedagógicas dos Cursos Normais de Nível Médio. O Curso de Pedagogia a Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de Educação a Distância…

instrumentos de gestão de estoque, função de administrar materiais, bem como a importância da formação de estoques, objetivo, que busca essencialmente o equilíbrio entre estoque e consumo, e resultados. A gestão de estoque consiste num conjunto de atividades que visa, por meio das respectivas políticas de estoque, ao pleno atendimento das necessidades da empresa, com a máxima eficiência e ao menor custo, através do maior giro possível para o capital investido em materiais (VIANA,…

DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial de conclusão do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Informática Aplicada à Educação. Orientadora: Aline Weber Rio de Janeiro Abril, 2012 2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIBERCULTURA COM OS USOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Por: Felipe da Silva Ponte de Carvalho …

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ DIRETORIA DE ENSINO – DIREN MESTRADO PROFISSIONAL EM COMPUTAÇÃO APLICADA – MPCOMP MARCOS CRISTIANO DA SILVEIRA MobiSQL: FERRAMENTA M-LEARNING PARA ENSINO DA LINGUAGEM SQL Fortaleza - CEARÁ 2010 2 MARCOS CRISTIANO DA SILVEIRA MobiSQL: FERRAMENTA M-LEARNING PARA ENSINO DA LINGUAGEM SQL Dissertação apresentada à coordenação do Curso de Mestrado Profissional em Computação Aplicada, do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, e…

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 27 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 28 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 29 REFERÊNCIAS 30 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 31 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 107 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 115 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS…

(Doutorado) -- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em…

pretende formar. Tais mudanças originaram novos paradigmas culturais e educativos. Desta forma, o conhecimento apresenta-se como um dos instrumentos mais valiosos para o progresso da ciência e da humanidade. A disciplina Metodologia do Trabalho Científico I busca contribuir para a compreensão das ferramentas teórico-metodológicas da investigação científica, em função da apropriação da realidade e da construção do conhecimento científico. Ela tem como abordagens centrais a classificação…