modulo 2 atividade colaborativa

ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM MÓDULO 3 ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM – MÓDULO 3 REFERENCIAL TEÓRICO 1. Papel do professor e da escola O processo de produção e criação de conhecimentos, construídos individual e coletivamente, organizados ao longo da história, chamamos educação. E a instituição que exerce especificamente todo esse processo é a ESCOLA. Sendo assim, o sistema escolar deve estar de acordo com aspectos solidários e democráticos da sociedade, promovendo atividades em grupo, desenvolvendo a pesquisa, organizando projetos e colaborando para que seus alunos tenham melhores condições de vida. Educação é, portanto, direito de todos, dever do Estado e da família – CF - art. 205 - previsto e garantido por lei. O objetivo da escola não se resume apenas à aprendizagem de conteúdos curriculares previstos em planos de ensino (programa formal de ensino). A função da escola é a formação do sujeito, atendendo ao seu pleno desenvolvimento. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. (Art.7º ECA) O conceito de SAÚDE é bem mais amplo que só a ausência de doença. Hoje se tem um paradigma mais holístico, ou seja, é um rol de itens que se interligam para a concepção de saudável: o meio ambiente, o trabalho, a família, a religiosidade, a nutrição, o bem estar…

MODULO I ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM A EMEIF Geraldo Salim Jorge é uma escola mista de período integral para alunos do 2º ao 5º ano e meio período para o Ensino Infantil e 1º e 2º anos; fica no município de Pirapozinho, está situada na periferia da cidade, sua clientela reside nas imediações da escola e em vilas adjacentes. Goza de bom conceito perante com seu entorno, abrindo as portas da escola à comunidade, favorecendo parcerias, construindo relações e estabelecendo…

ATIVIDADE COLABORATIVA DO MÓDULO 1 A Escola Estadual José Albuquerque, situada em Caratinga-MG, conta com aproximadamente 850 alunos. É oferecido o curso de Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio. O trabalho é feito em três turnos. Toda a equipe escolar trabalha em conjunto em prol do aluno. A faixa etária dos alunos é de 11 a 18 anos, porém no noturno é oferecido também o EJA Fundamental e EJA Médio com faixas etárias diversificadas (20 a 45 anos). Nossa cidade fica situada…

Programação do Módulo 1 – M1 Período: 24/9 a 21/10 Duração do Módulo 1: 28 dias O Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas oferece a você um conjunto de atividades de aprendizagem interativas, colaborativas e individuais. O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) está organizado em 5 módulos e cada módulo em unidades. Veja o detalhamento das atividades no Guia do Curso e no livro-texto, que chegará à sua escola pelos correios. Relembramos que todo o…

proteção no contexto escolar. 2. Abordar conteúdos articulados aos eixos metodológicos apresentados no curso para a elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas com enfoque na educação para a saúde. 3. Orientar com subsídios teórico-metodológicos a implementação do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas da escola, valorizando a sua integração ao Projeto Político-Pedagógico. 2 PÚBLICO-ALVO e CERTIFICAÇÃO O curso é destinado a educadores atuantes no ensino fundamental e no…

Roteiro: Módulo 1 O educando em desenvolvimento: escola, família e políticas públicas. Período: 22/4 a 19/5 - 28 dias Olá, educador(a)-cursista! Bem-vind@ ao primeiro módulo do Curso de Prevenção ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. O presente roteiro tem o propósito de auxiliá-lo(a) durante a realização do Módulo 1 e de apresentar as atividades disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem(AVA), a estrutura e a programação de cada uma. Para você garantir o…

Aluno: Agnaldo José de Souza Módulo: Unidade 3 – TEORIA E PRÁTICA TUTORIAL EM EAD Data: 18 de janeiro de 2014 Atividade Guia Didático – Planejamento da Ação Tutorial Apresentação Caro (a) educador(a) cursista, Seja bem-vindo (a) ao Curso de Educação Quilombola, conforme Lei 10.639/03 e Lei 11.645/08 para Educadores de Escolas Públicas. Esta ação formativa é promovida pela Secretaria Estadual de Educação do Paraná. Sendo o objetivo de contribuir para que se fortaleça a política…

CRONOGRAMA DO CURSO PSE - MODULO 2 Módulo 2: Conceitos e abordagens sobre drogas e prevenção Unidades temáticas DATAS Atividades da unidade Unidade 5 O que são as drogas? INICIAL FINAL ATIVIDADE 1. Assista o vídeo “Quem diria? 16/01 30/01 ATIVIDADE 2. Fórum de discussão “Quem diria?) ATIVIDADE 3. Leitura do Texto 5.1 – “Drogas, classificação e efeitos no organismo“ ATIVIDADE 4. Leitura do Texto 5.2 – “Crack: uma abordagem multidisciplinar“ ATIVIDADE 5. Atividade…

dos módulos são abordados de forma moderna, sustentável e participativa. Na apresentação do curso você encontrará as informações referentes a metodologia, temas dos módulos, carga horária e a trajetória a ser trilhada. Abordaremos neste guia as informações inerentes à sala de aula virtual, com orientações sobre a usabilidade da plataforma e critérios de navegação. Desejamos a todos um excelente curso! GUIA DO ESTUDANTE SOBRE OS PRÉ REQUISITOS Pré-requisitos dos estudantes…

está de parabéns. A questão disso tudo é que a propaganda, o... 8633 Palavras35 Páginas Idade media Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Profa. Katia Souto 1sem_2012 Atividade Colaborativa realizada em grupos de 8 a 10 alunos. DESAFIO PROPOSTO - Atividade do semestre! Imagine que um dos projetos de desenvolvimento do Governo Federal seja pr eparar os universitários de hoje para... 1944 Palavras8 Páginas atendimento ESTABELECIDAS (Exemplo) 14 2.2 FLUXOGRAMA DO PROCESSO…