Atividade Colaborativa Aula Tema 2 Recursos Humanos

UAB – Universidade Aberta Curso de Profissionalização em serviço 4 Disciplina : Educação e sociedade Tema 2– PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO Recurso -Educação Online-Pedagogia e Aprendizagem em Plataformas Digitais. Angélica Monteiro. J. António Moreira e Ana Cristina Almeida Capítulo 4 – Treino mediatizado de competências de resolução de problemas (em plataformas digitais) 1. Aprender Psicologia com base em…

POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 EaD: INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? .............................................................. 492 ESTABELECENDO REDES DE CONHECIMENTO: O ESTÁGIO…

TEMA A importância da utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas aulas de Teologia das Faculdades Teológicas. Definição do Problema: Como garantir e facilitar o aprendizado no ensino teológico das faculdades de teologia, utilizando como suporte de ensino, as novas tecnologias de informação e comunicação? Introdução O crescimento de novas faculdades privadas em todos Brasil está relacionada ao aumento de novos cursos e também a necessidade do mercado de…

de foco com os responsáveis do grupo, e pesquisas de opiniões com diferentes públicos. Os resultados dessas atividades juntamente com o que foi visto na literatura pode ser visto nos capítulos deste trabalho. 1.2.1 Objetivo Geral Ampliar a abrangência dos cursos de extensão, no âmbito virtual, para que os alunos e demais interessados possam acompanhar as aulas de maneira não­presencial Resumo Este trabalho procura reconhecer as…

suggestions of possibilities of using new and creative way, allowing the realization of an educational work where they can achieve the proposed goals. KEY WORDS: Education, History, New Technology, Realities, Opportunities. 2 INTRODUÇÃO Este artigo tem como propósito discutir com propriedade fundamentada em pesquisas e aplicação prática, a experiência vivida no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), nos anos…

Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário I Prof. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra e Fábio. Juazeiro 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................ 4 2.2 ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL ......................................................5 2.3 ANÁLISE TEXTUAL…

Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Juliana Braga Silva Tutor eletrônico: Marcia Cristina Scarpim Camargo Tutor de sala: Valeria Romero Contagem 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 DESENVOLVIMENTO 2 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 2 ROTINA OBSERVADA 3 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 5 RELATO DA INTERVENÇÃO 11 6 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância: Ana Paula Barra Mansa. OSASCO 2012 SUMÁRI0 1. Definição do tema; 2. Definição do tema; 3. Objetivos gerais; 4. Objetivos específicos; 5. O Projeto e a proposta pedagógica da escola; 6. Justificativa; 7. Metodologia; 8. Atividades; 9. Acompanhamento

Prof.s Orientadores Adriana Brahim, Uipirangi Câmara, Cleusa Maria Fuckner e João Mendes. CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 1.1 TEMA ..................................................................................................................04 1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................04 …

Disciplina: ANTROPOLOGIA EAD Período: Créditos: 02cr. Horas-aula: 36h/a Semestre Letivo: 2014/II Professora: Janete Schubert Arciniegas e-mail: jschubert@unicruz.edu.br Link para lattes: http://lattes.cnpq.br/6526295561623149 Horário: Perfil do Egresso: As disciplinas do núcleo comum visão a formação de um profissional que exerça a profissão de forma independente, autônoma e criativa. Este profissional deverá ser capaz de…