Atividade Identidade

Psicologia - AM2RP Identidade no contexto de "A Pele que Habito" O filme "A Pele que Habito" conta a história do Dr. Robert Ledgard, atormentado pela perda de Gal, sua mulher, que morreu após sofrer graves queimaduras num acidente de carro, se dedica a criar uma pele superresistente, com a qual a esposa teria sobrevivido. No meio tempo de pesquisas e estudos, acontece a morte de sua única filha. Com problemas mentais, ela é aparentemente estuprada por um rapaz que acabara de conhecer em uma festa, o que desencadeia em Ledgard a busca de vingança. O médico persegue e rapta Vicente, quem teria abusado de sua filha, e o aprisiona, fazendo dele seu cobaia. Ao longo de diversos experimentos, o rapaz é moldado e transformado em Vera, uma figura semelhante a Gal, através de uma vaginoplastia, cirurgias plásticas e indução de hormônios. Dentro de um quarto trancado e sendo vigiado por câmeras, ele passa anos isolado, lendo, praticando yoga e se esforçando para aprender a viver dentro da "pele" que lhe foi imposta, afim de manter a sanidade e não se esquecer de sua verdadeira identidade, até que na situação oportuna, ele consegue matar Ledgard e fugir para sua casa. No início do filme, o Dr. Ledgard realiza uma palestra sobre as suas experiências, e afirma o seguinte: “O rosto nos identifica”. Isso nos mostra um pouco sobre a crise de identidade que Vicente passou ao ser transformado em Vera. Toda a constituição do “eu” de Vicente e toda a sua construção de identidade…

personalidade de cada um e formando a sua identidade social. 02 – Você acredita que sofra influência do meio em que vive? Cite um exemplo de comportamento que reflita esta ideia – tanto para respostas afirmativas quanto negativas a esta pergunta. Sim, todos nós somos influenciados pela cultura local, não significa que vamos mudar completamente a nossa personalidade a cada lugar que frequentamos, mas absorvemos um pouco de cada grupo social que convivemos. Podemos usar como exemplo o…

Atividade do Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Idéia Criativa Atividade Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção, em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor, identificando o conhecimento prévio que o…

Atividade do Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Ideia Criativa Atividade Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o…

Formação de Professores: Saberes e Identidades. In: Pimenta (org.) Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo. Cortez. 1999. A abordagem sobre a formação de professores tendo como ênfase a identidades e saberes da docência vem sendo refletido por vários autores, pelo fato, dessa problemática ser um dos principais assuntos para se buscar a melhoria da formação docente. Um desses autores que questionam a temática é Selma Garrido Pimenta, a qual trás em seu bojo a discussão sobre…

A apresentação de documento de identificação é obrigatória em várias atividades, como comparecimento a órgãos públicos, embarque em aeroportos, transações bancárias, atendimento hospitalar, votação, realização de provas, entre outros. O documento se faz necessário, entre outros motivos, para garantir a identidade do titular e, dessa forma, evitar fraudes. Nesse contexto, para fins de identificação,- A apresentação de documentode identificação é obrigatória em várias atividades, como ...…

Período 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 07h15min ás 07h30min/13h00min ás 13h15min Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). 07h30min ás 09h00min/ 13h45min ás 14h30min Projeto (2) Natureza e Sociedade/Matemática Projeto (3) Música/movimento Movimento Jogo de argolas (4) Projeto (2) Matemática/Artes Projeto (3) Música/Linguagem oral e escrita…

Colaço de Souza Pré 1 Data:24/02/2014 Tema: Espaço e tempo da criança identidade Encaminhamentos: Organizar as crianças em circulo onde será realizada uma roda de conversa, perguntando se eles já viram uma identidade e se eles sabem para que serve logo em seguida será mostrado uma identidade a eles e explicamos que é usada para nos identificar e para demonstrar que a gente existe, e falando também que todos nós temos uma identidade. Apontar com as crianças as diferenças entre os…

Identidade Conhecer o outro é querer saber quem ele é. Portanto, saber quem é o outro é uma questão aparentemente simples e se constitui desafio em cada novo encontro e, mesmo nos antigos, porque as pessoas mudam, embora continuem elas mesmas. Para compreender esse processo de produção do sujeito, que lhe permite apresentar-se ao mundo e reconhecer-se como alguém único, a Psicologia constitui o conceito de identidade. Este conceito, como muitos outros em Psicologia, tem várias…

Na adolescência os jovens demonstra constantes alterações de humor, assim é necessário compreender estas fases e para isto muitas vezes necessitamos da ajuda de um profissional da saúde, da educação, ou mesmo de estudos mais aprofundados. Mauricio Knobel (1991) estrutura a adolescência como fase normal baseada em algumas características e eventos que ocorrem neste período, tais como: busca de si mesmo e da identidade, tendência grupal, necessidade de intelectualizar e fantasiar,…