Atividade 4 1 90 2 10 E 3 10

Augusto Flório Stillitano de Orgaes2, Hamilton Aleardo Gonella3 RESUMO ABSTRACT Introdução: O dióxido de carbono pode causar intensa vasodilatação e liberação de gás carbônico para os tecidos, aumentando atividades dependentes de oxigênio, como a proliferação de fibroblastos e a atividade de polimorfonucleares. O objetivo deste estudo é observar a eficácia da carboxiterapia no tratamento de queimaduras em ratos. Método: Vinte e quatro ratos Wistar adultos foram submetidos a…

Atividade Aulas 4, 5 e 6 Ivinhema 2013 Exercícios referentes às aulas 4, 5 e 6. Aula 4.- porcentagens 1) Calcular: a) 20% de 10.000 = 2.000 b) 2.5% de 37.000 = 925 c) 20% de 30% de 2.000 = 120 d) 150% de 5.000 = 7500 2) Escreva na forma unitária a) 15% = 0,15 b) 5% = 0,05 c) 2.5% = 0,025 d) 0.5% = 0,005 3) O que é mais vantajoso, um desconto de 20% ou dois descontos sucessivos de 10% e 10%? 20% é mais vantajoso 10% de 100 = 10 100-10=90 10% de 90 = 9 90-9=81

• • • Alongamento Ginástica postural Pilates Body Balance Yôga FUNCIONAL • • • • Esportes Condicionamento físico Yôga Body Balance HIDROGINÁSTICA PLANEJAMENTO: •Objetivo •Estratégia •Material ESPORTES • Infantil: – 1 modalidade a cada 3 semanas • Adulto: – Planejamento de cada modalidade CONDICIONAMENTO FÍSICO • Musculação + Cardio + Flexibilidade + Funcional • Anamnese • Individualização ao máximo • Adaptação às características do aluno • Levar em…

UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Profª. Ms. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Logística Alexandre Maciel Ferreira Barbosa – RA 5312956311 Aline Aparecida Bearari – RA 5310965527 Alisson Michel Ferreira Barbosa – RA 5312944783 Joanderson David Coragem – RA 5723976961 Vanessa Correia de Oliveira Santos – RA 5560122963 Campinas/SP DESENVOLVIMENTO ETAPA 1: Considerando as…

PERCEPCAO DOS IDOSOS NAS ATIVIDADES DE VIDA DIARIA NO MUNICIPIO DE QUILOMBO (SC). Fernando Pagliari * Sérgio Ricardo Mendes dos Santos ** Resumo O objetivo desta pesquisa foi verificar o nível de auto percepção dos idosos participantes do Centro de Convivência do Idoso –São Vicente de Paula, da cidade de Quilombo, no desempenho de suas atividades diárias. Esta pesquisa caracteriza-se como um tipo descritivo, a qual tem como finalidade, analisar a importância da prática de atividades…

HAS acima de 30%, considerando-se valores de Pressão Arterial (PA) ≥ 140/90 mmHg. Foram 22 estudos que encontraram prevalências entre 22,3% e 43,9% (media de 32,5%), com mais de 50% entre 60 e 69 anos e 75% acima de 70 anos (VI DBH, 2010). A cada 10 brasileiros, 3 são hipertensos!! Fatores de Risco Idade • A PA aumenta linearmente com a idade. • O aparecimento da HAS está cada vez mais precoce e estima-se que cerca de 4% das crianças e adolescentes também sejam portadores. Gênero e Etnia • A

RELATORIO 4 Objetivos *Minimização de redundâncias e inconsistências; * Facilidade de manipulações do banco de dados; * Facilidade de manutenção do sistema de Informação. Uma relação estará na 1º forma normal 1FN, se e somente se todos os domínios básicos contiverem somente valores atômicos (não contiver grupos repetitivos).Em outras palavras podemos definir que a 1º forma normal não admite repetições ou campos que tenha mais que um valor.Considere a tabela cadastro…

A ARTE DOS ENIGMAS MATEMÁTICOS Heitor Monteiro de Medeiros heitormed@gmail.com Daniella Lima Silva daniellalimass@yahoo.com.br LEMAT- UFPE 1. INTRODUÇÃO É muito comum ouvirmos dos alunos o quanto é difícil aprender matemática. Essa afirmação nos traz algumas inquietações. O que é aprender matemática? Quando essa aprendizagem é significativa? Enquanto professores, que papel devemos assumir no processo de ensino-aprendizagem desta disciplina? Que motivações se podem trazer

VOLUME 1 | GEOMETRIA Resoluções de Atividades Sumário Capítulo 1 – Geometria de posição ................................................................... 1 Capítulo 5 – Poliedros....................................................................................... 19 Capítulo 2 – Triângulo retângulo ......................................................................... 4. Capítulo 6 – Unidades de áreas e unidades de volume .................................. 23…

ESTADUAL NILSON SOCORRO - 2007 CURSO DE FÍSICA 1º Ano Módulo 1 Índice CINEMÁTICA ESCALAR......................................................................................................2 Exercícios de classe......................................................................................................3 Velocidade Escalar........................................................................................................4 Exercícios de…