atividades

juntos até o dia 12/11. Como está disponível no link Dinâmica de Curso, nosso módulo está dividido em 4 semanas. Nessa primeira semana (15/10 a 21/10, domingo) estudaremos a Unidade 1 - Temas I e II nesse período será necessário: o preenchimento do perfil; participação no mural; realização das autoavaliações no portfólio; e interação no fórum de discussão. É importante lembrar que em um Ambiente Virtual, o aluno tem flexibilidade de horário, mas precisa organizar o tempo para enviar as atividades nos prazos estabelecidos, portando fique de olho no calendário. Aqui a aprendizagem acontece a partir da interação e participação de todos nas atividades propostas, e na interação com os colegas, por isso sua presença aqui é muito importante. Conto com vocês para fazermos deste ambiente um lugar rico de troca de experiências e (re)construção do conhecimento. Abraço Virtual! Adriana Martins! Essa semana será preciso: - preencher o perfil e anexar foto; - abrir o link ATIVIDADES e abrir a pasta 15/10 a 21/10 para ver as atividades que precisam ser realizadas; -ler o material disponível no link: material de apoio; -realizar as atividades e enviar para o seu portfólio: você pode enviar por anexo, porém o nome do arquivo precisa ser salvo como atividade 1; ou você pode clicar no ícone: editar texto e copiar sua atividade e colar na caixa do Word que abre quando você clica nesse ícone. - ler os textos que…

ATIVIDADES DAS AULAS 01 E 02: Vocês terão três atividades para enviar neste portfólio da aula 02: 1. Pelo que estudamos a crítica, não depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os pontos positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio. Abrimos nossos olhos para novos significados,…

ATIVIDADE DA AULA 5 Por que dizemos que o trabalho filosfico essencial para a disposio do entendimento e reflexo racional e radical Comente. (mnimo de linhas 9) ATIVIDADE DA AULA 6 Disserte sobre a frase Quando conheo, torno-me idntico com o outro, no fisicamente, mas intencionalmente.(mnimo de linhas 9) ATIVIDADE DA AULA 7 De acordo com os estudos realizados, comente sobre Como poderemos distinguir o conhecimento da mera crena verdadeira (mnimo de linhas 9) ATIVIDADE DA AULA 8 O que a…

APRENDIZAGEM ... Guia Guia Agenda Agendas Atividades OEs Aulas AAs Materiais Biblioteca FAQ Interatividade Fórum Bibiblioteca Pearson CMsg Comp Especiais TCA VOLTAR 01ª - OE01 - 904005 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM I arquivos da biblioteca virtual ( 12 ) vídeos ( 0 ) links ( 0 ) início término 16/09/2013 02/10/2013 » ARQUIVOS VINCULADOS Enviar Etapa I - Orientações - Trabalho de Construção…

necessidades dos clientes rapidamente, visando manter sua posição de rentabilidade e de mercado. Quando as empresas melhoram suas habilidades para gerar múltiplas ideias para novos produtos que sejam consistentes com a estratégia atual do produto e selecionam os projetos com maior probabilidade de sucesso, o desempenho deve melhorar (McNALLY et al., 2009). Rocha e Delamaro (2007) enfatizam que as empresas ______________ * Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal…

Universidade Católica de Campinas, 2014 Departamento de Desenvolvimento Educacional Tutorial: Ambiente Virtual de Aprendizagem Versão 4.3 – Março/2014 Este Tutorial foi elaborado, pela equipe do Departamento de Desenvolvimento Educacional da PUC-Campinas . Pontifícia Universidade Católica de Campinas Campus I - Rodovia Dom Pedro I – km 136 Bairro: Parque das Universidades CEP – 13086-900 E-Mail: ensinoadistancia@puc-campinas.edu.br Fones: (19) 3343-7365 ou (19) 3343-7470…

PELA P ORTARIA MEC Nº 95 DE 16/1/2002 RESOLUÇÃO CONSUNI - Art. 35 Decreto 5.773/06 (Redação dada pelo Art. 2 Decreto 6.303/07) DATA DE P UBLICAÇÃO : 12/02/2007 RECONHECIDO PELA P ORTARIA MEC Nº 227 DE 22/05/2013 __________________________________________________________________ MANUAL DO ALUNO: PRIMEIRAS ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA Coordenadora do curso de Pedagogia Me. Márcia Maria Previato de Souza Equipe de tutores mediadores do Estágio Supervisionado do…

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES DE PRÁTICA TUTORIAL (PORTFÓLIO) UTA- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS- FASE 2 *Pode ser realizado em grupo de até 4 integrantes; *O Portfólio é composto de 2 partes: Relatório de Pesquisa + Atividades da Prática Tutorial, deve ser entregue em um único trabalho; *Data de ENTREGA: QUARTA-FEIRA- 12/11 à 03/12 para a TUTORA (SALA 3)** ** A FICHA DE FREQUÊNCIA NECESSITA DA ASSINATURA DA TUTORA ANTES DE ENVIAR PELO AVA UNIVIRTUS- [SOMENTE NAS QUARTAS-FEIRAS]…

UNIGRAN NET FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA Orientação para realização das atividades das Aulas 3 e 4 (em um mesmo arquivo) para o Portfólio 2: Salve este arquivo no seu computador e resolva as atividades aqui mesmo para me enviar no Portfólio 2. Você pode responder cada Aula em no máximo duas (02) laudas (páginas). Texto de acordo com as normas da ABNT. Não se deve fazer cópia do material das aulas e nem copiar de materiais da internet ou livros, o texto…

UNIGRAN NET FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA Orientação para realização das atividades das Aulas 3 e 4 (em um mesmo arquivo) para o Portfólio 2: Salve este arquivo no seu computador e resolva as atividades aqui mesmo para me enviar no Portfólio 2. Você pode responder cada Aula em no máximo duas (02) laudas (páginas). Texto de acordo com as normas da ABNT. Não se deve fazer cópia do material das aulas e nem copiar de materiais da internet ou livros, o texto…