Atividade 3 Metodologia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Fundamentos e Metodologia de Ciências A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Objetivo: Reconhecer, identificar os encontros consonantais, encontros, dígrafos, sinônimos, antônimos, nas diversas palavras e frases. Produzir diferentes tipos de texto orais e escritos. Diferencias frases, período e oração nos textos. 3- Metodologia: Exposição de conteúdos exercícios práticos e flexíveis, brincadeiras envolvendo conteúdo e musiquinhas. 4- Recurso: Matérias: Caderno, Lápis de cor, folha de papel chamequinho, folha de papel almaço e pincel…

METODOLOGIA DE PREVISÃO DE VIAGENS PARA EDIFÍCIOS DE USO MISTO: APLICAÇÃO AO CASO DA CIDADE DE FORTALEZA1 Antonio Paulo de Hollanda Cavalcante João Bosco Furtado Arruda Hostílio Xavier Ratton Neto RESUMO Esse trabalho analisa algumas metodologias de atração de viagens para edifícios de uso misto (escritórios, comércio e serviços) denominados Pólos Geradores de Tráfego (PGT). Desenvolveuse uma metodologia para determinação da geração de viagens características deste tipo arquitetônico,…

2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Pesquisa e Prática Profissional: Produção de Texto Curitiba 2011 Faculdade Internacional de Curitiba Jocieli Paes, 531878, 2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de

4 SEMANA AULA DATA CONTEÚDO / OBJETIVOS METODOLOGIA / ATIVIDADES / PESO 26/02/2014 Conteúdo: 1. Introdução ao conteúdo programático; apresentação geral. 2. Esclarecimento metodológico do programa de aprendizagem. Método de avaliação e aprendizagem utilizado. Informações preliminares sobre a bibliografia recomendada e complementar. 3. Breve contexto histórico. Objetivos: 1. Introduzir os alunos na disciplina, bem como na metodologia de avaliação. 2. Propiciar aos…

Planejamento Semanal Período: 23/04 á 28/04 Turma: 2º anos A e B Professora(as): Deborah e Angelica. Disciplina: PORTUGUÊS AULA: 01 E 02 Conteúdo: S e SS – manuseio do dicionário. Recursos: quadro, caderno, apostila e dicionário. Metodologia: Copiar no caderno as regras do S e SS, resolução dos exercícios propostos e aprendendo a manusear o dicionário. De olho na dica Regrinhas do S e SS. As palavras com S inicial possuem sonorização FORTE: sapo, selo, sino. As palavras…

com o outro. Diferenciar a textura da tinta sobre a mão e sobre o papel. Conteúdo. Artes e linguagem Metodologia. 1° momento – Acolher as crianças e executar a rotina (calendário, tempo, chamadinha, etc). 2° momento – Apresentar e ler a poesia As Borboletas (a poesia deve ser apresentada em papel pardo, deixando os espaços adequados para a colagem das borboletas que serão produzidas). 3° momento – Promover a discussão da poesia lida em rodinha com os alunos e propor a ilustração…

Saúde Diretoria de Vigilância Epidemiológica Gerência de Doenças e Agravos não Transmissíveis Núcleo de Vigilância de Doenças Crônicas não Transmissíveis Projeto Jogo de Cintura: Promoção da saúde por meio da mudança de hábitos alimentares e de atividade física em adultos com excesso de peso da comunidade de São Sebastião-DF Autores o Caroline Olimpio Romeiro de Meneses (UnB/CASA) o Júlia Aparecida Devide Nogueira (UnB/FEF) o Kênia Mara Baiocchi de Carvalho (UnB/CASA) o Sarah Guerra…

instantâneas, rotineiras, enraizadas na mente e que não precisam de descrição prévia, somente de um pouco de ordenamento. 10 Unidade I Revisão: Michel - Diagramação: Fabio - 16/01/13 Observação Repare na quantidade de ações que são tomadas em uma atividade das mais corriqueiras, como a que acabou de ser descrita. Além disso, repare na quantidade de relações ali presentes. Não aquela relação entre você e o atendente do caixa, em que poucas palavras serão trocadas. O que nos…

METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS COORDENAÇÃO DE SISTEMAS (CODES) JUNHO/2011 Rua do Rouxinol, N° 115 / Salvador – Bahia –CEP: 41.720-052 Telefone: (71) 3186-0001. Email: codes@ifbaiano.edu.br Site: http://www.ifbaiano.edu.br SUMÁRIO 1. Controle de Versão............................................................................................................... 1 2. Introdução.................................................................................................