Estágio

........................................................... 16 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO O estágio curricular possibila o estudante de intregar-se a teoria aprendida no IES, com a prática da docência em sala de aula contribuindo assim para a formação dos futuros professores, preparando-os para os futuros desafios que estão por vir. Com a vivência em sala de aula, podemos ver na prática como acontece o processo de ensino/aprendizagem. Entendido como tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém de demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois exercer uma profissão ou ofício. Assim, o estágio curricular supõe umarelação pedagógica entre alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário(CONSELHO NACIONAL SE EDUCAÇÃO, 2001, grifo nosso). Como podemos ler acima a estágio vem para possibilitar o aluno a ver de fato como funciona o ambiente onde ele desejar atuar como profissianal no dia-a-dia, articulando assim uma aprendizagem mais proveitosa pois compartilha de certa foram experiências com os demais profissionais daquele ambiente. Na formação acadêmica não recebemos “receita” como será a sala de aula, as indagações dos alunos, muitas vezes não teremos resposta mas cabe o professor procurar resposta para essas indagações. Isso que podemos ver bo dia-a-dia na duração do estágio. Nesse estágio o…

......................12 4 - Apresentação dos Resultados .....................................................................................12 4.1 - Problemas que Influências na Comunidade Escolar .............................................12 4. 2 – Relação Escola e Comunidade .................................................................................13 4. 3 - Relação Escola e Mantenedora…

Ministério da Educação. Impresso em setembro de 2005. FOTO: (página 21) Um erudito, de Rembrandt van Rijn, 1631. Óleo sobre tela, 105,5 X 92 cm. NOTA: Todos os esforços foram realizados para obter autorização para reprodução da imagem da página 48. Caso o detentor dos direitos se sinta prejudicado, favor notificar formalmente a coordenação editorial. Preciso ensinar let. pI_5ªp ■ ■ ■ ■ ■ 9/21/05 ■ ■ ■ 3:25 PM Page 3 ■ Sumário Introdução…

de Línguas em exercício, formados na Universidade Federal de Uberlândia, trabalham com o processo avaliativo: o que aprenderam durante o curso de graduação, como avaliam seus alunos, quais suas repre‑ sentações sobre a avaliação e as possíveis influências des‑ ses processos para o ensino‑aprendizagem. Na conjuntura educacional, a avaliação é parte integrante e indissociável do ensino‑aprendizagem, pois ela não está presente apenas para diagnosticar, mas tem a função de…

em sua maioria, além de estudantes de cursos de formação de professores, de Fa- culdades de Pedagogia e de diferentes licen- ciaturas – poderão perceber que existe uma interlocução entre textos e programas, pre- servadas as especificidades dessas formas distintas de apresentar e debater temáticas variadas no campo da educação. Na página eletrônica do programa, encontrarão ainda outras funcionalidades que compõem uma rede de conhecimentos e significados que se efetiva nos diversos usos…

são motivadas crescer de forma acelerada, não apenas em reais, mas a permanecer, crescer e desenvolver-se na companhia. também em dólares. Por isso, queremos aprimorar o CONSULTA PÚBLICA...................................................................x RADAR..........................................................................................94 Falando um pouco de sustentabilidade, um dos pilares a ser destacado é a que está relacionado aos nossos produtos e impactar a…

recorri, fosse com material de pesquisa, fosse pela leitura do material, fosse pelas dicas, fosse pela amizade e pesquisas empreendidas à fim de apurar da melhor forma possível este trabalho. Á Universidade Vale do Rio Doce – UNIVALE, especialmente à Faculdade de Direito, Ciências Administrativas e Econômicas – FADE, que na pessoa de sua coordenadora, Professora Lissandra Lopes Coelho Rocha, proporciona um ensino de alta qualidade, preocupando não apenas com o aluno de hoje, mas,…

democratização das polícias. Em sociedades democráticas, as polícias desempenham várias outras funções além de lidar com o crime. Exige-se que ela esteja constantemente atenta aos problemas que interferem na segurança e bem-estar das pessoas e atenda às necessidades da população tanto de forma reativa (pronto-atendimento) como também pró-ativa (prevenção). Os cidadãos, por sua vez, têm o direito e a responsabilidade de participar no modo como esse policiamento é realizado.…

democratização das polícias. Em sociedades democráticas, as polícias desempenham várias outras funções além de lidar com o crime. Exige-se que ela esteja constantemente atenta aos problemas que interferem na segurança e bem-estar das pessoas e atenda às necessidades da população tanto de forma reativa (pronto-atendimento) como também pró-ativa (prevenção). Os cidadãos, por sua vez, têm o direito e a responsabilidade de participar no modo como esse policiamento é realizado.…

democratização das polícias. Em sociedades democráticas, as polícias desempenham várias outras funções além de lidar com o crime. Exige-se que ela esteja constantemente atenta aos problemas que interferem na segurança e bem-estar das pessoas e atenda às necessidades da população tanto de forma reativa (pronto-atendimento) como também pró-ativa (prevenção). Os cidadãos, por sua vez, têm o direito e a responsabilidade de participar no modo como esse policiamento é realizado.…