Estagio supervisionado na gestao escolar

Relatório de Estágio em Gestão Escolar FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE MACEIÓ CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR MACEIÓ – ALAGOAS 2011 ORLANDO JOSÉ DE ASSIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de Avaliação da disciplina Estágio Supervisionado de Gestão Escolar, do Curso de Licenciatura em Pedagoga da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC – EaD - sob a orientação da professora Maria Luzia F. dos Santos | MACEIÓ – ALAGOAS 2011 SUMÁRIO 1 – Apresentação .................................................................................................................04 2 - Caracterização da Instituição – campo de estágio.....................................................06 2.1 – Aspectos físicos..........................................................................................................06 2.2 - Recursos Humanos e Pedagógicos .........................................................................07 2.3 – Corpos discentes ........................................................................................................07 2.4 - Corpos docente e técnicos .......................................................................................08 2. 5 – Histórico da Instituição .............................................................................................08 2. 6 - Contexto..............

DADOS DA INSTITUIÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO PARANÁ - IFPR Código e-MEC/INEP do IFPR – 14724 Caracterização da IES: Instituição pública federal Estado – Paraná Município – Curitiba Representante Legal – Luiz Gonzaga Alves de Araújo Sumário 9 . 10 . 11 . 12 . 16 . 17 . 18 . 18 . 18 . 19 . 23 . 23 . 23 . 23 . 24 . 25 . 25 . 26 . 26 . 27 . 28 Lista de Figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lista de Quadros. . . . . . . . . . . . . . . . .…

Empreendedor / Editora Empreende-­ dor Adelmir Santana Afonso Cozzi Alceni Guerra Alexsandro Vanin 5 Empreendedorismo no Brasil 2010 Aline Regina Santos Doutorado, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Prática em Administração Complexo de Ensino Superior de Santa Cata-­ rina -­ CESUSC MBA, Fundação Getúlio Vargas e University of California, Irvine Sócio Diretor HOLUS…

relação alguma com a sensualidade. Tanto que muitas pessoas e organizações se pronunciam contra os veículos de comunicação que se utilizam, por exemplo, do corpo de uma mulher para vender cervejas ou automóveis ou do corpo de um homem sarado para aumentar a audiência das novelas. Por outro lado, em pleno século XXI, a resistência à implantação e/ou implementação de projetos e programas voltados para as questões da sexualidade e reprodução na adolescência e juventude ainda causam…

pessoa pode fazer parte de mais de uma equipe. Numa equipe, essa pessoa pode ser o líder; em outra, um dos colaboradores e, numa terceira, subordinar-se a um membro de uma equipe que ela lidera. As equipes são formadas e alteradas de acordo com a necessidade e muitas vezes têm poder para decidir e implantar as soluções 2 forma de administração sem planejamento, que procura solucionar problemas urgentes, focalizando problemas e projetos específicos, sem uma visão sistêmica e de longo…

IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROJETO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA INSTRUMENTAL ON‑LINE NO IFAL: ANÁLISE DE EXPECTATIVAS E EXPERIÊNCIAS DO SUJEITOS ALUNOS AGNALDO PEDRO SANTOS FILHO (IFAL) NIEDJA BALBINO DO EGITO (IFAL) GISELE FERNANDES LOURES DOMITH (UFMG) Resumo de Paper O Governo Federal nos últimos anos vem investindo na in‑ ternacionalização da educação brasileira devido à neces‑ sidade e aos benefícios obtidos com tal ferramenta. Prova desse fato são os convênios firmados…

....................................... 124 2.5.2.4 Sanções ................................................................................................... 125 2.5.3 Redução da Emissão de Gás Carbônico ............................................................... 127 2.6 Componentes da Formulação e Material de Embalagem ................................................ 129 2.6.1 Ingredientes de Formulação…

Público para provim ento de cargo do Quadro Permanente de Pessoal Técnico-Administrativo desta Universidade, observados os termos da Lei nº 8.112/1990 e do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, aprovado pela Lei nº 11.091/2005, alterada pelas Lei s nos. 11.233/2005 e 11.784/2008, dos Decretos nos. 6.135/2007 e 6.593/2008 e da Lei nº 10.741/2003, bem com o as disposições do Estatuto e do Regimento Geral desta Universidade, m ediante as normas e condições…

com grande satisfação que os (as) convidamos a ʺmergulharʺ neste material que discute os principais aspectos que compõem a Metodologia do Trabalho Científico. Ele será de grande impor‐ tância para que possamos apreender e contextualizar os conteúdos da nossa disciplina. Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um horizonte limitado às tarefas didáti‐ cas ou à normatização de trabalhos acadêmicos e científicos. Ela é uma disciplina que se…

com grande satisfação que os (as) convidamos a ʺmergulharʺ neste material que discute os principais aspectos que compõem a Metodologia do Trabalho Científico. Ele será de grande impor‐ tância para que possamos apreender e contextualizar os conteúdos da nossa disciplina. Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um horizonte limitado às tarefas didáti‐ cas ou à normatização de trabalhos acadêmicos e científicos. Ela é uma disciplina que se…