Atitude Investigativa Serviço Social

REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP 4 O SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS NA CONTEMPORANEIDADE SUGUIHIRO, Vera Lucia Tieko1 BREVILHERI, Eliane Cristina Lopes2 TORETTA, Ester Taube3 GREGÓRIO, Francieli Jaqueline4 TARDIOTO, Isaura Paris Cabanillas5 PAIÃO, Ivana Célia Franco6 CAMPOS, Luana Garcia7 YWATA, Suzana Yuriko8 MACHADO, Vanessa Rombola9 Resumo: O presente artigo almeja refletir o Serviço Social no âmbito de sua fundamentação teórico…

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distancia Curso de Serviço Social Filosofia Aplicada ao Serviço Social Desafio de aprendizagem Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Ensaio Catia Rejane Costa De Mello RA 2054021485 Jeane Gislon de Menezes RA 4129003923 Schelen Scherer de Freitas RA 2053001072 Tânia Mara Canto da Rosa RA 2032931155 Rio Grande 2010 Relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social …

do conhecimento; Formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social. Faz-se necessário: levar o aluno a entender sua inserção não só em sua sociedade concreta mas também no seio da própria humanidade; despertar no estudante uma consciência social, o que se busca fazer mediante uma série de mediações pedagógicas presentes nos currículos escolares e na interação educacional que, espera-se,…

REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP 4 O SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS NA CONTEMPORANEIDADE SUGUIHIRO, Vera Lucia Tieko1 BREVILHERI, Eliane Cristina Lopes2 TORETTA, Ester Taube3 GREGÓRIO, Francieli Jaqueline4 TARDIOTO, Isaura Paris Cabanillas5 PAIÃO, Ivana Célia Franco6 CAMPOS, Luana Garcia7 YWATA, Suzana Yuriko8 MACHADO, Vanessa Rombola9 Resumo: O presente artigo almeja refletir o Serviço Social no âmbito de sua fundamentação teórico metodológica,…

e saudável interação humana no interior da escola. Nesse sentido, o pedagogo, na contemporaneidade, é um profissional estratégico, pois é através de sua ação investigativa, contextualizada e reflexiva que poderá encaminhar procedimentos que contribuam de maneira significativa para as práticas educativas de formação humana, acadêmica, social e individualizada dos alunos. O trabalho do pedagogo assume uma importância significativa e diferenciada em relação aos demais profissionais da…

Conectado Serviço Social 00Sistema de Ensino Presencial Conectado Serviço Social 10109204222750Memorial do processo de institucionalização do Serviço Social Memorial do processo de institucionalização do Serviço Social 00Memorial do processo de institucionalização do Serviço Social Memorial do processo de institucionalização do Serviço Social Primavera do Leste/MT 2014 claudinete eva da silva Memorial do processo de institucionalização do Serviço Social Trabalho de…

O serviço social é uma profissão cujo processo de construção não aconteceu de forma contínua e linear. Os governos militares beneficiaram o grande capital. Quando foi elaborada a base do serviço social tradicional, iniciou-se a renovação do serviço social, que tinha como base teorias em conceitos morais; Porém teve a intenção de ruptura com a herança conservadora, expressada por meio de lutas e conflitos para alcançar bases de legitimação profissional e que foi um dos pontos altos dos…

ÉTICA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL CAMPO GRANDE – MS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 2011 CLEONICE DA SILVA BRAGA RIBEIRO – RA 254126 FERNANDA KELLY MACHADO GOMES – RA 235308 KEYZA MARIA DE OLIVEIRA COLOMBO – RA 219991 KATIANE ROSA MEDRADE – RA201244 MARIA SOLANGE RAMOS COSTA – RA 272889 ÉTICA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Trabalho elaborado com a finalidade de cumprir o Desafio de Aprendizagem, como atividade do Módulo: Ética aplicada ao serviço social, do Curso de Serviço Social…

D E S A F I O D E F I L O S O F I A Universidade Anhanguera – Uniderp Centro Educação a Distância Pólo – Rio de Janeiro – 7140 Disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Profª: Ma Mariciane Mores Nunes e Presencial: Ana Patrícia Componentes: Débora Picanço Teixeira Sanche RA: 343348 Lilian Câmara Morato RA: 347960 Maria Gomes da Fonseca RA: 340838 Nelmisa Vasconcelos T. Ventura RA: 340839 Taiza Rocha da Silva

objetivo é aquele referente à formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social”. (p.22) “A Universidade, em seu sentido mais profundo, deve ser entendida como uma entidade que funcionária do conhecimento, destina-se a prestar serviço à sociedade no contexto da qual ela se encontra situada”. (p.23) “[...] a educação pode ser mesmo conceituada como o processo mediante o qual o conhecimento…