Atitude E Reflexao Na Filosofia

mostrando que a primeira resposta é insuficiente, criticar e debater sobre algo que não aceitamos e expor-nos nossas opiniões claras sobre o assunto em questão. 2 – Quando passamos das atitudes costumeiras a atitudes filosóficas? Quando nos perguntamos: O que esta por trás de tais perguntas? Quando mudamos de atitudes, quando o que era objeto de cresça aparece como algo contraditório ou problemático, quando algo se transforma em indagação ou interrogação, quando passamos a…

razão, passa explicar o mundo em que vive, desenvolvendo processos de reflexão sobre os problemas vivenciados hoje, é que crescem como nação, indivíduo, profissionais, governantes, estudantes universitários que pensam etc. Assim fizeram filosofia os filósofos a partir dos problemas de sua época e nós também, se pretendemos assumir uma atitude filosófica. Esse processo só será possível se for proporcionado o estudo em Filosofia e Ética. A globalização nos possibilita o…

passamos da atitude costumeira a atitude filosófica¿ R:Passamos da atitude costumeira a atitude filosófica a partir do momento em que construímos nossas criticas ,determinada ideias ou assuntos. 3-que significa dizer a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou críticos ¿ R:No momento de uma crise paramos para pensar e filosofar em busca de uma solução ou uma resposta para aquela situação . 4- Por que se pergunta ``para que filosofia `` ¿ R:A filosofia…

todas as coisas 2- Quando passamos à atitude costumeira a atitude filosófica? R= A partir do momento que aprendemos a nossa realidade vivida e passamos a fazer uma analise da nossa vida cotidiana e quando começamos a fazer perguntas. A atitude filosófica é quando começamos a questionar aquilo que nos já foi dado. 3- Que significa dizer que a filosofia se volta para os momentos de crise ou críticos? R= Significa que deveríamos começar a buscar uma reflexão e uma solução para tais…

A presença da filosofia e da ética no contexto profissional Te r e z i n h a A z e r ê d o R i o s • Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) • Mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) • Graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) • Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Uninove-SP) • Autora dos livros Ética e competência; Compreender e ensinar –

artística ou cientifica. A atitude filosófica é uma atitude crítica porque preenchem esses três significados da noção crítica, a qual, como se observa, é inseparável da noção de racional. Quando passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? Quando o que era sujeito de crença aparece como algo contrário ou problemático e por isso se transforma em indagação ou interrogação, estamos passando de atitude costumeira a atitude filosófica. Que significa dizer que a filosofia se volta…

SAVIANI, A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I – Prof. Alberes 1 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR* A Filosofia da Educação entendida como reflexão sobre os problemas que surgem nas atividades educacionais, seu significado e função. Demerval Saviani O objetivo deste texto1 é explicitar o sentido e a tarefa da filosofia na educação. Em que a filosofia poderá nos ajudar a entender o fenômeno da educação? Ou, melhor dizendo: se…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................04 RESUMO DE “PARA QUE FILOSOFIA?”...........................................................05 1 FILÓSOFOS........................................................................................................05 1.1 TALES DE MILETO...........................................................................................05 1.2 HERÁCLITO DE ÉFESO................................

Prof.: Eliseo Martinez Atitude filosófica : indagar As características da atitude filosófica são: Perguntar o que é (uma coisa, um valor, uma idéia, um comportamento). Ou seja, a Filosofia pergunta qual é a realidade e qual a significação de algo, não importa o quê; Perguntar como é (uma coisa, uma idéia, um valor, um comportamento). Ou seja, a Filosofia indaga como é a estrutura ou o sistema de relações que constitui a realidade de algo; Perguntar por

Atividade de filosofia 1-(questão opcional – para estudantes que tenham visto o primeiro filme da serie matrix): que paralelo podemos estabelecer entre a personagem neo, do filme matrix, e o filosofo Sócrates? Os parelelos são pelo fato de Sócrates e Neo terem algo em comum, esse semenhaça entre eles é o fato de Sócrates seguir a seguinte postulação; "Passar do acidental para o essencial; da opinião á verdade; da aparencia a idéia." e Neo querer modificar a ideia de alguns que se…