Atenção

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DHIULLIA HERIKA FERREIRA DOS SANTOS JULIANA PATRICIO ILIBIO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO – HIPERATIVIDADE JARAGUÁ DO SUL – SC 2011 JUSTIFICATIVA O Transtorno Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é com freqüência apresentado erroneamente com um tipo específico de problema de aprendizagem. Ao contrário, é um distúrbio de realização, não surpreende que muitos

6. O FINANCIAMENTO DA ATENÇÃO BÁSICA O financiamento da atenção básica deve ser tripartite. No âmbito federal, o montante de recursos financeiros destinados à viabilização de ações de atenção básica à saúde compõe o Bloco de Financiamento de Atenção Básica (Bloco AB) e parte do Bloco de Financiamento de Investimento. Seus recursos deverão ser utilizados para financiamento das ações de atenção básica descritas na RENASES e nos planos de saúde do município e do Distrito Federal. Os repasses

Por sua vez, a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) coloca que “a Atenção Básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde no âmbito individual e coletivo que abrangem a promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde”. É desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe, dirigidas a populações de territórios bem delimitados, pelas quais

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês, Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças daOMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno Hipercinético.3 4

Concentração da Atenção Para fugir do auditório vocês têm de ficar interessados em alguma coisa no palco; O ator deve ter um ponto de atenção e [...] esse ponto de atenção não pode estar no auditório; A observação intensiva de um objeto naturalmente desperta o desejo de fazer com ele alguma coisa. Fazer qualquer coisa com ele intensifica, por sua vez, a observação do mesmo. Essa inter-reação mútua estabelece um contato mais forte com o objeto da atenção de vocês. É evidente que antes…

Desatenção; Desempenho; Valorização. INTRODUÇÃO Conforme Ana Beatriz Barbosa Silva (2009, p.19), o comportamento TDA nasce do que se chama trio de base alterada. É a partir desse trio de sintomas – formado por alterações da atenção, da impulsividade e da velocidade da atividade física e mental – que se irá desvendar todo o universo TDA, que muitas vezes, oscila entre o universo da plenitude criativa e o da exaustão de um cérebro que não para nunca. A criança…

Universidade Severino Sombra Centro de Ciências da Saúde Curso de Farmácia Atenção Farmacêutica no PSF Por Marcela Braga Vassouras, 2010 Introdução O que PSF? A origem do Programa Saúde da Família ou PSF, teve início, em 1994, como um dos programas propostos pelo governo federal aos municípios para implementar a atenção básica. O PSF é tido como uma das principais estratégias de reorganização dos serviços e de reorientação…

Dificuldades de Atenção/Concentração Esta é uma das maiores preocupações dos professores/educadores, são cada vez mais as crianças que revelam dificuldades em focar a sua atenção, quer em casa quer na sala de aula. Sabemos que na maioria, senão sempre, os problemas de atenção aparecem associados às dificuldades de aprendizagem ou aos distúrbios emocionais, sendo o seu tratamento uma tarefa que exige grande empenhamento. A intervenção reeducativa é de extrema importância e o papel…

Trabalho apresentado ao módulo de Atenção Integral a Saúde I, ao professor Pedro Piani, como recurso avaliativo. BELÉM 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. MATERIAIS E MÉTODOS 7 3. RESULTADOS 9 3.1. ANÁLISE QUANTITATIVA 9 3.2. ANÁLISE QUALITATIVA 12 4. DISCUSSÃO 13 5. CONCLUSÃO 16 6. REFERÊNCIAS 17 ANEXO I 18 ANEXO II 19 INTRODUÇÃO A história da política de saúde brasileira revela variações nas concepções e na valorização da atenção primária em…

Neste trabalho será abordado um tema muito discutido entre educadores e médicos, o Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade-TDAH. Poucas pessoas tem conhecimento sobre o assunto, com isso á dificuldade de um diagnóstico rápido. O Transtorno é considerado pelos professores uma preocupação maior na fase escolar, pois este é o momento propício à observação de alguns sintomas no aluno. Com isso através desta pesquisa explicaremos quais são suas características, causas, tratamentos…