Atencao Memoria Para Educacao Infantil

SUMARIO 1 APRESENTAÇAO 3 2 INTRODUÇAO 4 3 As memórias da minha infancia e as experiencias vivenciadas na escola: 5 3.1 Minhas expectativas quanto à passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia: 8 3.2 Ideias que possuo sobre educação e pedagogia: 10 3.3 Educação e pedagogia: conceitos mais ampliados 11  EDUCAÇÃO 11  PEDAGOGIA 12 4 Conclusão 14 REFERENCIAS.........................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO O SIGNIFICADO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORMIGA 2012 FABIANA ARANTES DE OLIVEIRA FERREIRA O SIGNIFICADO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado no Curso Pedagogia - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Federal de Minas Gerais – Faculdade de Educação, como requisito parcial para obtenção do título. Professora Formadora: Dra Maria Amália de Almeida Cunha…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORUMBÁ – MS 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA/FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PADAGOGIA O TCC é a conclusão dos relatórios apresentados com finalidade de avaliação do curso de pedagogia – Faculdade Educacional da Lapa/ Fael CORUMBÁ – MS 2014 SUMÁRIO 01 - INTRODUÇÃO..........................................

Relatório de Estágio Na Educação Infantil Acadêmica:Carla Cristina Alves de Oliveira RA:01530001891

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO O presente projeto focaliza o uso dos recursos tecnológicos na educação como ferramenta de ensino, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois, sabemos que o contato com a inovação que a tecnologia proporciona, não é somente acesso aos meios, mas fundamentalmente, à informação de como utilizar esses meios para potencializar…

Prefeitura Municipal de Altamira Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto Plano de Curso de Educação Física Ensino Fundamental 1º ao 5º ano Altamira 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA - ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O objetivo principal da educação física escolar do 1º ao 5º em nossa rede é dar a oportunidade para que todos os alunos desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e não seletiva, visando a seu aprimoramento como seres humanos. Nesse sentido, cabe

PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRÃO DAS NEVES 2014 INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB / FACIBRA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB/FACIBRA com requisito para obtenção de título de especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL.…

trazendo a memória da criança situações vivenciadas por ele como exemplo para ficar mais fácil a interpretação. A elaboração do trabalho de portfólio foi baseado no Eixo 4 “A organização do Espaço na educação infantil” que nos afirma que a criança Taz com sua bagagem sócio cultural política e econômica uma influencia no espaço de aprendizagem. Na educação infantil a criança compreende a instrumentalização do trabalho pedagógico. È fundamental a metodologia adequada do professor na…

ESCOLA DE EDUCAÇAO INFANTIL – SONHO DE CRIANÇA PROJETO PEDAGOGICO – EDUCAÇAÕ INFANTIL PRE- ESCOLA TEMA – ATIVIDADES LUDICAS IDADE – 3 A 5 ANOS DURAÇÃO – SEMANAL JUSTIFICATIVA Brincar faz parte do mundo da criança assim elas aprendem melhor se socializam com facilidade e aprendem interagir em grupo. As brincadeiras, os jogos, os brinquedos podem e devem ser objetos de crescimento possibilitando à criança a exploração do mundo. Ajudando a descobrir-se, entender-se e posicionar em…

Aparecida Souza Salomão, Marilaine Martini, Ana Paula Martinez (orientadora) 1 www . psicologia . com . pt Documento produzido em 07-09-2007 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENFOCANDO A BRINCADEIRA E AS SITUAÇÕES DE ENSINO NÃO DIRECIONADO (2007) Hérica Aparecida Souza Salomão Mestre em Educação Especial- PPGEES – Universidade Federal de São Carlos Acadêmica do Curso de Pedagogia das Facu ldades Integradas de Cacoal – UNESC/RO Marilaine Martini Docente…