Assistir Ao Vídeo Como Construir Uma Ponte Para Poder

informações que prejudicam sua formação e aquelas que trazem benefícios á sua formação cidadã. Sabemos que para formar um individuo, na sua qualidade de pessoa humana, mais critico e consciente para fazer a historia do seu tempo com possibilidades de construir novas tecnologias, fazer uso da critica e da reflexão sobre a sua utilização de forma mais precisa e humana e de ter condições de convivência com o outro, participando da sociedade em que está inserido e ao mesmo tempo…

enquanto direito humano deve nortear-se nos alicerces da inclusão que visam à autonomia, à independência e ao empoderamento da pessoa com deficiência. Segundo Sassaki (1997, p. 38), empoderamento significa “o processo pelo qual uma pessoa usa o seu poder pessoal inerente à sua TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 15 ALTERAR IMAGEM CONFORME A IMAGEM DO SEPARADOR Pa r te 02 DIMENSÕES DE ACESSIBILIDADE condição para fazer escolhas e tomar decisões, assumindo, assim, o…

grupo é sem dúvida a função mais atrativa para as empresas usarem a intranet. Com a possibilidade de publicação de documentos na rede, acesso à banco de dados, envio de e-mail local, acionamento de planos de reunião, reprodução de imagens, vídeos e sons, uso de vídeo-conferência, através da rede a comunicação entre pessoas aumentaram e a troca de informações é mais intensa. Há poucos anos atrás um relatório de um projeto bem sucedido ia para um arquivo, hoje ele é publicado na rede…

o perfil do professor atuante. Para reger a observação feita e fundamentar o presente relatório, foram utilizados os seguintes teóricos: Barreiro (2006), PIMENTA (1997) e PIMENTA E LIMA (2010), tendo em vista suas contribuições para aprimorar e construir saberes. E ainda queremos deixar bem claro, que o presente relatório não tem como intuito principal apontar falhas nas metodologias, nem tão pouco nas atribuições das escolas, mas sim, contribuir para o nosso conhecimento do cotidiano…

-2001 a 2007 - Diretora Ana Maria Ballerini; -2008 a 2009 - Diretora Cátia Cilene Leite da Silva; -2010 a presente data - Diretor Robson Anacleto da Silva; • Aspectos físicos da instituição 10 salas de aula; 01 sala de recursos; 01 sala de vídeo/dinamização; 01 sala de artes; 06 banheiros para alunos (inclusive adaptados para PNE); 01 cantina com depósito e despensa; 01 sala de informática/leitura; 05 banheiros para os funcionários; 01 sala para direção; 01 sala de…

objetivos, as estratégias, as metas a serem atingidas, as vitórias alcançadas porque a turma respondeu favoravelmente ao plano de execução, ou as tristezas e decepções quando tudo que foi planejado, esgotado a última estratégia, não obteve êxito. Poder olhar no olho de cada criança e sentir os seus temores, desejos, anseios e toda complexidade humana. Aplicar as teorias de estudioso do comportamento humano, na prática do cotidiano. Estabelecer uma cumplicidade entre ensino e…

temáticas históricas. Para os objetivos do quarto ciclo os alunos tem que explicar relações sociais, econômicas e politicas de realidades históricas singulares, sempre destacando a questão da cidadania; reconhecer as diferentes formas de relações de poder; identificar as guerras, revoluções e lutas sociais acontecidas no Brasil e no mundo analisando-as; reconhecer as transformações tecnológicas e o que ela causa em nossas vidas; identificar acontecimentos históricos, comparando por…

7 BAIRRO-ESCOLA O CONCEITO DE BAIRRO-ESCOLA BASEIA-SE EM DOIS PRESSUPOSTOS: 1) O ato de aprender é o ato de se conhecer e de intervir em seu meio. 2) A educação deve acontecer por meio da gestão de parcerias, envolvendo escolas, famílias, poder público, empresas, organizações sociais, associações de bairro e indivíduos, capazes de administrar as potencialidades educativas da comunidade. OS PRINCÍPIOS ADOTADOS PELA CIDADE ESCOLA APRENDIZ PARA IMPLEMENTAR O BAIRRO-ESCOLA SÃO: 1) apostar

prazeroso em seu ambiente, pois os profissionais da educação tratam à cultura e valores morais e éticos. Para que isto possa ocorrer é preciso que o trabalho do profissional da educação se constitua num compromisso político, pedagógico e coletivo para poder cumprir melhor a tarefa de formar cidadãos, dentro desta expressão percebe-se que há uma hierarquia dentro do contexto escolar. Ocorre-se o trabalho do educador e para que esse trabalho possa ter sentido precisa se do trabalho dos…

Sociedade da Informação, oferecer a oportunidade de educação aos cidadãos/trabalhadores dentro das necessidades da nova realidade e respeitando também seus interesses, possibilidades e disponibilidade de tempo tornou-se mais um dos desafios para o poder público e para a sociedade como um todo. Comunicação midiática e Tecnologias: uma alternativa para atender jovens e adultos trabalhadores No século passado, os problemas educacionais estiveram em pauta em discussões nacionais e…