Assis Orly Zucatto Mantovani

Educação Pré escolar- proepre, focalisando um público de 60 educadores organizados em duas turmas sendo uma com 30 coordenadores da Educação infantil, outro com 30 professores das series iniciais sendo coordenado pelos Educadores; Orly Zucatto. Motovani de Assis e Mucio Mantovani do Departamento de Psicologia Educacional da UNICAMP tendo com os objetivos de acelerar o desenvolvimento intelectual da criança pré escolar.

de Mattos a importância do professor de educação infantil Assis 2013 Lígia de mattos camila akemi a importância do professor de educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Universidade paulista Unip, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Assis 2013 Dedico este trabalho à meus pais que…

de Campinas, sob a orientação da Prof Drª Orly Zucatto Mantovani de Assis. Comissão Julgadora: ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ AGRADECIMENTOS Agradeço a todas as pessoas que colaboraram, direta ou indiretamente, para que este trabalho se concretizasse, e em especial: - à Profª Drª Orly Zucatto Mantovani de Assis, que acreditou no meu trabalho…

perdida ou desinteressada. “É o que ocorre quando perguntamos algo que está completamente fora do campo de compreensão da criança. Em situações como essa, em geral ela simplesmente ignora a proposta de trabalho ou muda de assunto” explica Orly Zucatto Mantovani de Assis, professora aposentada e coordenadora do Laboratório de Psicologia Genética da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). (FERNANDES, 2011). Em outras ocasiões, a criança pode atender parcialmente para o novo,…

Orientadora: Profa. Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis UNICAMP 2006 i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Título A música na escola: um privilégio dos especialistas? – Concepções dos professores sobre as capacidades musicais no ambiente escolar e a representação gráfica do som de crianças de 3 a 6 anos de idade. Autor: Ana Maria Paes Leme Carrijo Abrahão Orientadora: Profa. Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis Este…

procedimentais. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, v. 18, n. número 1, p. 47-60, 2004. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, São Paulo.Cortez:2006 FREITAS, Maria Luisa de Lara Uzun de; ASSIS, Orly Zucatto Mantovani de. Os aspectos cognitivo e afetivo da criança avaliados por meio das manifestações da função simbólica. Revista Eletrônica Ciências & Cognição. 2006. LIBÂNEO, José Carlos. Democratização da escola pública: A pedagogia…

favorece positivamente o desenvolvimento do mesmo. Dentro deste aspecto os dois contextos sociais reagem entre si e perceberam que esta união é necessária favorecendo sempre a criança e conseqüentemente a sociedade em si. REFERENCIAS ASSIS, Orly Zucatto Mantovani. Uma nova metodologia de Educação pré escolar. São Paulo : pioneira , 1994. AUGUSTO, Mariana. Comunidade infantil creche. 2ª Ed. Rio de Janeiro : Guanabara. S.A., 1985. BASSEDAS, Eulália. Aprender a ensinar na educação…

a criança a pensar “se tenho algo bonito para colorir porque irei criar rabiscos sem significação”. “O desenho consiste numa imitação do real, consequentemente a capacidade de observação dos objetos e da natureza é uma maneira de favorecimento.” (ASSIS, M., 2004, p. 284). 50 Então trazer produções prontas não auxilia as crianças a descobrir suas próprias vontades e criações, levam os alunos a serem acríticos aceitando sempre as coisas como são não os estimulando a modificar e nem…

pelos seguintes professores e representantes discentes: Rosalia M. R. de Aragão (Coordenadora), Augusto João Crema Novaski, Charles Richard Lundaker, Maria Isabel Fugazzola Nogueira (representante da Câmara dos Alunos), Ivany B. Pino e Orly Zucatto M. de Assis. pelos problemas educacionais, especialmente no que concerne à natureza da formação de recursos humanos para a área da educação. Por isso, não causou surpresa o sucesso ainda recente do I Seminário sobre Educação Brasileira…

O CONHECIMENTO FÍSICO, O CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO E O CONHECIMENTO SOCIAL (Orly Zucatto Mantovani de Assis) Um dos princípios fundamentais da teoria de Piaget é o de que a aquisição do conhecimento se dá por um processo de construção que ocorre dentro do indivíduo e não por um processo de interiorização de informações externas.