Aspectos Relevantes Da Teoria De Piaget Na Educação

UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO I (Psicologia da Educação) 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO I PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Psicologia – Origem grega = Estudo da Alma. A moderna psicologia = Ciência do Comportamento. A Psicologia Educacional visa aumentar a eficiência

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO TUTOR PRESENCIAL: VALDMILSON MILHOMEM COSTA ATPS- Panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. Acadêmicos: Francisca da Cunha Moura RA -8115720191 Fagna Raab dos Santos Nacimento RA -447279 Lêdamir Moura Rodrigues RA- 817146656 Thayssa Katielly Mendes Cavalcante RA- 8116735374

INTRODUÇÃO: A psicologia é um estudo voltado para o comportamento humano e também animal. A psicologia abrange todas as funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo…

ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA LICENCIATURA ATPS-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ELDORADO- MS /2012 ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA LICENCIATURA ATPS-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho solicitado para fins de avaliação da disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia oferecido pela Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora interativa Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, do tutor a distancia Profº Rodrigo Medeiros e da tutora presencial Adriana Dias Oribes.…

Brunner e suas contribuições para a Educação. Jerome Brunner foi um pioneiro nos estudos da Psicologia Cognitiva nos Estados Unidos. Brunner inicia seus estudos da sensação e de percepção humanas como parte de um processo ativo e não apenas receptivo. Em 1947, Brunner publicou seu clássico estudo de valores e necessidades como fatores organizacionais na percepção. Nesta investigação crianças ricas e pobres eram solicitadas a avaliar o tamanho de moedas e de discos de madeira. Seus…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cris Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação Carla Almeida Brito RA 413337 Françoice de Souza Costa RA 408665 Janaina Araújo Maciel RA 418346

A construção histórico-filosófica do conceito de infância Desafio de aprendizagem da Diciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Caruaru- PE 2011 Introdução Este trabalho tem como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico, promovendo assim , uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Aline Cristiane de Castro Santos RA: 3808615970 Graciele Aparecida dos Santos RA: 5322986683 Tutor: Helenrose Pedroso Coelho

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso – Pedagogia Terceiro Semestre ATPS - Psicologia da Aprendizagem Professor tutor presencial: Eliane Maia Professor tutor à distância: Helenrose A da S Pedroso Coelho Nome: Renata Mourão /RA: 1299541362 renatalopesmourao@hotmail.com Nome: Rosilene Bandeira / RA: 6377223907 leninhabzandeira@gmail.com Nome: Juliana Miranda/ RA: 6394238322 jullymiranda10@gmail