Aspectos Relevantes Da Teoria De Piaget A Aplicacao Na Ed

Raciocínio lógico, Conhecimento. 1. Introdução Frequentemente se percebe diferenciadas teorias e práticas em relação ao ensino de matemática, individualizar e supervalorizar métodos utilizados em salas de aulas torna-se cada vez mais frequentes o que deixam muitos conturbados na busca constante por soluções. Para desenvolver-se um bom trabalho devemos nos centrar em três fatores extremamente relevantes para o ensino e aprendizagem em geral, cabendo destacá-los com relação também a…

importância da utilização dos recursos didáticos pelos professores dos anos iniciais do ensino fundamental que se insere o interesse desta pesquisa. O presente estudo será realizado à luz das perspectivas teóricas sócio - histórica e interacionista e a teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. Pretende-se ressaltar que é de fundamental importância a ação mediadora docente no planejamento e uso dos recursos didáticos, já que é nas suas intervenções que os recursos…

TEORIAS DA APRENDIZAGEM PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA1 Profa. Ana Maria Freire P. M. Almeida[2 O tema que iremos tratar, especialmente elaborado para os alunos da Licenciatura e futuros professores é o da aprendizagem, haja vista ser a aprendizagem, para mim, o fenômeno mais significativo para a prática pedagógica. Embora esse assunto conduza a uma ampla…

Teoria Sócio-Construtivista Anhanguera Educacional 2013 Disciplina: Didática Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Didática apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atps, sob orientação do professora Mônica Costa Anhanguera Educacional 2013 Alunas Isabel Desete da Silva Ra: 6820477026

orientação do professor-tutor presencial Beatriz Dantas de Melo Lula. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO Sumário INTRODUÇÃO 1 ETAPA1:CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 2 ETAPA2:ASPÉCTOS CONCEITOS E CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PARA O AMBITO EDUCACIONAL 3 ETAPA3:DESENVOLVIMENTO HUMANO 4 ETAPA4:A IMPORTANCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DA CRIANÇA 5 CONCLUSÃO 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

Brito Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia (PED 4921/1) Trabalho de Graduação 30/07/10 RESUMO Este trabalho apresenta algumas considerações sobre a importância da ludicidade na E.M.E.F Raimundo Corrêa Cruz na concepção de Piaget, Paulo Freire, Negrini Vygotsky e Wallon e sua importância na educação infantil, destacando a necessidade destes para o desenvolvimento da criança. Pois, a infância é fascinante, durante a vida é neste período que exteriorizamos nossos…

exploratória e bibliográfica com a finalidade principal de desenvolver, esclarecer e modificar conceitos. Por meio do levantamento do conhecimento cientifico acumulado sobre o tema, análise de artigos, foram analisadas as contribuições das teorias psicológicas para aplicação das metodologias da educação a distância. Palavras- chave: Psicologia, Educação a distância, aprendizagem. INTRODUÇÃO (O texto precisa ter parágrafos de 1,5 da margem esquerda. Já formatei,…

.......................................................................................................................01 2. A importância da Psicologia para a Pedagogia.....................................................................02 3. Teorias da aprendizagem......................................................................................................03 4. Relevância do desenvolvimento cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal....................04 5.…

partir disso, Freud descobriu os fenômenos da resistência e da repressão, estando os conteúdos psíquicos reprimidos localizados no inconsciente, estudos que posteriormente o transformariam no pai da Psicanálise, termo utilizado para se referir a uma teoria, a um método de investigação, bem como uma prática profissional. Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento, inclusive a educação. Mesmo que não se encontre referências explícitas a Freud na Pedagogia, sua influência se…

seguintes temas: inserção de tópicos de Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e outros temas relevantes em Ensino de Física. DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) O85e Ostermann, Fernanda Teorias de Aprendizagem / Fernanda Ostermann e Cláudio José de Holanda Cavalcanti. - Porto Alegre: Evangraf; UFRGS, 2011. 58 p. : il. ISBN: 978-85-7727-325-6 1. Teoria da aprendizagem. 2. Ensino e aprendizagem. I. Cavalcanti, Cláudio José de Holanda. II. Título.…