Aspectos Positivos Da Proficiencia Na Lingua Portuguesa Trabalhos Escolares

consequências diretas para as escolas e para o currículo escolar. As outras duas gerações articulam os resultados das avaliações a políticas de responsabilização, com atribuição de consequências simbólicas ou materiais para os agentes escolares. Tomando como parâmetro de análise os objetivos e desenhos dessas avaliações, bem como estudos e pesquisas que produziram evidências sobre o tema, exploram-se possíveis implicações para o currículo escolar. Por um lado, discutem-se os riscos…

e o eletrônico. Tem o propósito de desenvolver a imaginação, a criatividade, o raciocínio e as estratégias cognitivas, interpretando as possibilidades interativas de diversos textos e hipertextos para leitura e comunicação na produção do jornal escolar. Ler o ambiente vivido, ler a rotina da escola, ler o comportamento dos indivíduos, ler as próprias ações e reações, ler matéria escrita, ler matéria online, leituras de imagem. A vida é feita de leituras. As nossas decisões serão…

mercado de trabalho: As sovas de meu pai doíam por muito tempo. [...] Sonhava para mim uma grande posição comercial, e tinha ânsia de me ver com os elementos mercantis, ler, escrever e contar, para me meter de caixeiro. (MACHADO DE ASSIS, 2003, p. 12) Tomando uma das definições do Dicionário Aurélio da língua Portuguesa, de que ler também pode ser entendido como perceber, vemos com bastante nitidez a leitura que Pilar faz a respeito de seu colega, ele enumera todos os seus aspectos…

Florianópolis 2009 1 INTRODUÇÃO UNIDADE I – Situando o campo da metodologia de ensino de línguas - metodologia de ensino - metodologia de ensino de línguas UNIDADE II – Alfabetização e o ensino da língua de sinais - o ensino da língua de sinais no processo educacional da criança surda - alfabetização e letramento em sinais e escrita de sinais - explorando a língua de sinais - produções artísticas em sinais - leitura de sinais e…

aula. A sua metodologia, essencialmente qualitativa e interpretativista, consiste de registros etnográficos e microetnográficos do processo interacional. Para Cook-Gumperz (1987) essa vertente de pesquisa estuda fenômenos lingüísticos num ambiente escolar, buscando responder a questões educacionais. As formas lingüísticas interessam à pesquisa na medida em que permitem identificar, nos eventos em sala de aula, especialmente a compreensão que os alunos atingem, situando o contexto social…

intensidade a prática de professores, especialmente no ensino médio. Objetivamos também a literatura da área e até mesmo os documentos legais e normativos. Buscamos, ainda, relacionar essas avaliações com possíveis implicações para a atividade docente e aspectos da organização da escola, na perspectiva de um ensino médio integrado. O texto é composto de quatro tópicos, sendo o primeiro uma explanação mais geral sobre a avaliação educacional. Na sequência, enfo- 5 Avaliação…

RESUMO Com o intuito de apresentar ao sistema educacional e diversos segmentos sociais, a necessidade do profissional intérprete da língua de sinais - LIBRAS, para a melhoria da qualidade de ensino, visando o melhor aproveitamento das oportunidades de aprendizagem ao aluno surdo e melhor integração na sociedade como um todo . O desenvolvimento deste trabalho de pesquisa baseia-se nas discussões estabelecidas por uma “sociedade igualitária com oportunidade para todos”, em plena…

do país, para assegurar a toda – e a cada – criança o direito de aprender. O primeiro estudo nesse sentido foi o Aprova Brasil: O Direito de Aprender, lançado em dezembro de 2006. A pesquisa identificou em 33 escolas participantes da Prova Brasil aspectos relacionados à gestão, à organização e ao funcionamento que poderiam ter contribuído para a melhor aprendizagem dos alunos. Em 2008, a publicação Redes de Aprendizagem – Boas Práticas de Municípios Que Garantem o Direito de Aprender deu…

Faces de uma Educação em Imersão Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Polo Aquários - SP – Curso de Letras (Português/Inglês), como Trabalho de Conclusão de Curso. São José dos Campos 2012 Dedicamos esse trabalho a todos os meus familiares e professores que nos proporcionaram mais uma vitória em nossas vidas, resultando primordialmente em nossa carreira profissional. …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA MONTEIRO CLÁUDIA MÁRCIA GONÇALVES JOSÉ GERALDO NEVES SOARES PNAIC – UM ALIADO PARA MINIMIZAR O FRACASSO ESCOLAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES. ELIANA DENISE Campos dos Goytacazes 2013