Aspectos Neuropsicologicos Da Depressão

ENVELHECIMENTO E QUALIDADE DE VIDA A definição de qualidade de vida é complexa e subjetiva. Fatores e circunstâncias que sugerem qualidade de vida para um grupo de pessoas, pode não ter representatividade para outros. Estão intrinsecamente relacionados aspectos culturais, condições econômicas, educacionais, dentre outros. Diante desta perspectiva os estudos realizados precisam analisar os fatores objetivos, subjetivos e circunstâncias. Quando se analisa as condições relacionadas à…

No entanto o diagnostico de hipertensão arterial se torna mais comum com a idade em ambos os sexos, alcançando a marca de 8% em indivíduos entre 18 e 24 anos de idade e mais de 50% em indivíduos de 55 anos ou mais de idade (VIGITEL, 2010). Mas o aspecto que merece consideração é a alteração no perfil alimentar e os hábitos de vida da população brasileira, indicando o risco que cada vez mais se corre em desenvolver patologias cardiovasculares. A mudança nas quantidades de alimentos…

parcial ou provisoriamente, as capacidades cognitivas, as habilidades funcionais e o comportamento dos pacientes portadores de demência. 4. Terapêutica complementar, que busca o tratamento das manifestações não cognitivas da demência tais como depressão, psicose, agitação psicomotora, agressividade e distúrbio do sono. O tratamento da DA envolve estratégias farmacológicas e intervenções psicossociais para o paciente. No campo do tratamento farmacológico, inúmeras substâncias…

o avaliado freqüenta escola, é encaminhado para o professor um questionário. Logo, são feitos os testes que medem o nível de inteligência, para determinar as habilidades globais de aprendizagem da pessoa. São aplicados testes visuomotores, neuropsicológicos e de personalidade. Essas avaliações revelam possíveis comprometimentos na inteligência, indícios de lesões neurológicas ou conflitos emocionais. São aplicados também por parte do psicopedagogo testes de lateralidade, leitura e linguagem.

aos 65 anos completamente independentes e produtivos, idade esta que é oficializada pela Organização das Nações Unidas (ONU) como demarcando a entrada na terceira idade, que não pode mais ser considerada como uma fase improdutiva. Outros aspectos que contribuíram para despertar nosso interesse pela temática ‘memória e velhice’, estão relacionados, tanto com nosso percurso acadêmico, quanto com nossa experiência desenvolvendo atividades recreativas e de lazer com grupos de idosos,…

Transtorno Obsessivo- Compulsivo Capítulo IV 47 Dependência de Álcool 5 Capítulo V 59 •Demência do tipo Alzheimer •Aspectos neurobiológicos Capítulo VI 79 •Neurobiologia da linguagem e afasias •Os processos da comunicação e suas deficiências Capítulo VII 95 •Esquizofrenia •Aspectos neuropsiquiátricos Capítulo VIII Reabilitação neurológica 6 | Cadernos Acadêmicos | UFGD 103 Prefácio Elisabete…

torno de 30% a 50%.5 No nosso meio, Rohde et al. (1999)9 encontraram uma taxa de comorbidade de 47,8% com transtornos disruptivos em adolescentes com diagnóstico de TDAH. A taxa de comorbidade também é significativa com as seguintes doenças: a) depressão (15% a 20%); b) transtornos de ansiedade (em torno de 25%);5 e c) transtornos da aprendizagem (10% a 25%).6 Vários estudos têm demonstrado uma alta taxa de comorbidade entre TDAH e abuso ou dependência de drogas na adolescência e,…

e a falta de firmeza no cumprimento de leis são um caldo de cultura ideal para a experimentação tanto de drogas como de álcool, contribuindo para a precocidade da exposição de jovens ao consumo abusivo. Este artigo tem como finalidade descrever aspectos epidemiológicos, etiopatogênicos e diagnósticos associados ao consumo de bebidas alcoólicas por adolescentes, visando orientar o profissional não especialista no manejo destas difíceis questões. Problemas relacionados a diagnóstico…

uma vez que difere dos individuais, tanto na forma de disposição dos itens quanto na característica de recorrer a itens de múltipla escolha, e a aferição dos seus resultados, geralmente, é mais objetiva. Embora os testes coletivos tenham muitos aspectos desejáveis, porém carece de uma função indispensável, que é a oportunidade do examinador estabelecer relação com o examinando para obter sua cooperação e manter o seu interesse. Do contrário da aplicação dos testes coletivos, os individuais são

o avaliado freqüenta escola, é encaminhado para o professor um questionário. Logo, são feitos os testes que medem o nível de inteligência, para determinar as habilidades globais de aprendizagem da pessoa. São aplicados testes visuomotores, neuropsicológicos e de personalidade. Essas avaliações revelam possíveis comprometimentos na inteligência, indícios de lesões neurológicas ou conflitos emocionais. São aplicados também por parte do psicopedagogo testes de lateralidade, leitura e linguagem.