Aspectos Historicos E Textuais

Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa_PDR aula 3 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 23 janeiro 2013, 23:54 Completado em quinta, 24 janeiro 2013, 08:42 Tempo empregado 8 horas 48 minutos Acertos 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.75(83%) Question 1 Acertos: 1 Sobre a difusão da língua portuguesa é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Devido ao processo de colonização, o português hoje é considerado

1 Sobre a variação linguística é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Quando levada em conta a variação lingüística, constata-se que o português do Brasil não é uma língua uniforme, mas apresenta diversas variações regionais b. A variação lingüística é um acontecimento normal nas línguas e se manifesta de diferentes maneiras, visto que os falantes se adaptam aos mais distintos contextos de fala c. Dois tipos comuns…

1 Sobre os pronomes pessoais no português é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Por pertencerem a uma classe gramatical heterogênea, os pronomes foram divididos em subclasses, o que resolveu os problemas de análise e descrição dos mesmos nas orações b. c) No português brasileiro, em geral, os pronomes mais utilizados são eu, você, ele/ela, nós, vocês, eles/elas, e o uso de nós alterna com o uso de “a gente” c. Outra…

Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa_PDR aula 4 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário [pic][pic] Parte inferior do formulário |Iniciado em |terça, 22 janeiro 2013, 20:15 | |Completado em |terça, 22 janeiro 2013, 20:24 | |Tempo empregado |9 minutos 7 segundos | |Acertos |6/6 | |Nota

1 Considerando às diferentes características entre o português do Brasil (PB) e o português europeu (PE), identifique a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A partir do século XIX a língua falada no Brasil começou a apresentar características particulares em relação ao português europeu, culminando na constituição de uma gramática do português brasileiro. b. Trata-se de um mito a afirmação de que existe uniformidade entre o português europeu e o brasileiro. Como…

Sobre as diferenças entre o português do Brasil (PB) e o português europeu (PE) é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Trata-se de um mito a afirmação de que existe uniformidade entre o português europeu e o brasileiro. Como todas as línguas têm uma história interna e uma externa, elas evoluem de formas diferentes. b. O PB não apresenta diferenças estruturais em relação ao PE, consistindo apenas de um dialeto que apresenta regionalismos e sotaques próprios c. A partir

incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O termo verbo deriva do latim e significa “palavra”, indicando que os verbos eram considerados palavras por excelência por ser a classe mais rica dentre estas. b. Os linguistas denominam aspecto verbal a possibilidade de apresentar uma ação como acabada ou em desenvolvimento, como a distinção entre as formas ia e foi. c. Os verbos são capazes de expressar diversos tipos de informação, tais como a localização no tempo, a…

Sobre a difusão da língua portuguesa é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A condição de falantes do português que compartilham de um longo processo histórico, e que acarretou em certa identidade cultural, é denominada lusofonia b. O número de falantes é determinante para que uma língua seja reconhecida como uma língua de prestígio, isto é, quanto maior o número de falantes de uma língua, maior o seu prestígio em órgãos internacionais como a ONU c. Apesar do…

UM DIÁLOGO BAKHTINIANO COM L. A. MARCUSCHI Adail SOBRAL (FACIS – UNIMEP) ABSTRACT: L. A. Marcuschi apresentou recentemente uma relevante proposta de exame da relação entre "forma textual" e "gênero", proposta que, também em função do legítimo interesse didático que se pode perceber nas propostas do autor, permanece no texto como unidade de base, mas indica um importante momento de transição do ponto de vista do autor no tocante à integração entre texto, discurso e gênero. Marcuschi afirma

Gêneros textuais Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos,…