Aspectos Gramaticais E Produção De Texto

de leitura e escrita de textos específicos da área de atuação. O estudo do Português passa, então, a figurar na grade curricular como ferramenta para o acesso a informações relativas à qualificação profissional. Com essa perspectiva, o exame dos aspectos formais, estruturais, de conteúdo e gramaticais do texto está associado a uma prática comunicativa institucionalizada, uma vez que atende a objetivos específicos instaurados nas relações de trabalho. Ao considerar que o texto representa…

fundamental II. O estudo do verbo, entre outros aspectos, se justifica por morfologicamente ser a classe de palavra mais profunda. Segundo Monteiro (1991, p. 203) “A morfologia trata da estrutura e dos processos de flexão e formação das palavras” e, ainda, como defendem alguns autores, trata da classificação dos vocábulos. Partimos desses princípios básicos, mas também consideramos que para a classificação dos vocábulos é necessário considerarmos o aspecto morfossintático e,…

Tema 1: Compreensão Escrita (Leitura) Tópicos Detalhamento das Habilidades Sugestão de Gêneros Contextualização, Aspectos discursivos e léxico-gramaticais (0 que e como ensinar) 1. Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes 1.1 Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto e estabelecer alguns aspectos de suas condições de produção (o gênero a que pertence, função sóciocomunicativa, finalidade, suporte, autor, data e local de…

pedagógica IV São Sebastião do Maranhão 2014. Atividade 01 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA Livro: Tudo é linguagem Autores: Ana Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchazi Ano: 8º série INTRODUÇÃO: (Por que o corpo do texto não está justificado?) O livro didático Tudo é linguagem. Tem o selo de aprovação do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), que consiste de um programa criado pelo Ministério da Educação para a distribuição e controle de…

O texto “Análise Linguística no ensino médio: um novo olhar, um outro objeto”, da escritora Marcia Mendonça, traz diversas discussões acerca do ensino de gramática em sala de aula. A escritora faz um panorama histórico evidenciando que o ensino de gramática se mostrou ser fundamental na aulas de Língua Portuguesa nas últimas duas décadas, a autora afirma, no entanto, que essa prática precisa ser revista devido aos resultados insatisfatórios no ensino da gramatica normativa, comprovado…

enquanto professores em formação, ser uma atividade que nos elucida quanto ao papel do livro em sala de aula, pois, ao assumir uma postura crítica diante dos livros que são trabalhados nas escolas, buscando entrelaçá-los com conceitos e ideias de textos teóricos vistos durante a disciplina Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, nos coloca em uma posição, já de antemão, de avaliadores da qualidade dos livros didáticos de língua portuguesa. Na presente análise, o nosso foco será sobre…

DIRETORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA Pós-graduação Lato Sensu em Revisão de Textos Ana Paula Correa REVISÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS CORPORATIVOS Belo Horizonte 2014 2 Ana Paula Correa REVISÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS CORPORATIVOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à PUC Minas Virtual (Diretoria de Ensino a Distância da PUC Minas) como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Revisão de Textos. Orientador(a): Profa. Dra. Carolina Fedatto Belo…

materna tem por finalidade desenvolver, principalmente, a competência comunicativa, o domínio da norma culta e da variedade escrita da língua, mostrando a capacidade que o indivíduo tem em incrementar a habilidade de ler e compreender vários tipos de texto e com isso expandir o pensamento e o raciocínio dos usuários da língua. A partir dessa noção, pretende-se descrever, neste trabalho, a diferença entre a concepção da língua na Gramática Tradicional, nos Livros Didáticos e na Gramática…

discussão para os aspectos críticos do ensino de Gramática nas escolas em tempos atuais, estes aspectos, segundo eles esses são baseados nos seguintes critérios: o de priorizar e objetivar no ensino de língua portuguesa a competência do aluno de desenvolver a leitura e produção textual; o de que evidenciar a unidade textual deva ser o ponto de partida e chegada das aulas; e por último de que as normas gramaticais são de extrema importância para a construção, compreensão e apreensão do…

conheça as normas gramaticais que regem a sua língua, língua portuguesa e, a partir desse conhecimento, possam fazer as suas escolhas de acordo com as circunstâncias de usos. Segundo Travaglia (2001), todo livro didático deverá propiciar ao aluno a interação com a linguagem, uma vez que todo falante nativo possui uma gramática internalizada da língua. entende-se aqui por gramática internalizada a capacidade que todo falante nativo tem de gerar seqüências lingüísticas gramaticais próprias…