Ascensão Da Burguesia X Educação

Contexto Histórico de Portugal Com o incremento da industrialização e do comércio , notadamente a partir da Revolução Industrial do século XVIII , a burguesia , na Europa , vai ocupando e ideológico maior . As idéias do emergente Liberalismo incentivam a busca da realização individual , por parte do cidadão comum . Nas últimas décadas do século , esse processo levou ao surgimento , na Inglaterra e na Alemanha , de autores que caminhavam num sentido contrário ao da racionalidade clássica…

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL CURSO DE JORNALISMO O IDEÁRIO DE IGUALDADE, FRATERNIDADE E LIBERDADE DEFENDIDO POR SÃO FRANCISCO DE ASSIS E SUA IDENTIFICAÇÃO NO DISCURSO DA BURGUESIA NO SÉCULO XVIII E DOS SOCIALISTAS NO SÉCULO XIX Elane Andreza da Silva Jorge Luiz Silva Layanna Emanuela Chagas Florêncio Professor Orientador: Marcone Aurélio

familiar este contexto se dava nos clãs parentais e sua linhagem eram constituídos por vários membros: núcleo conjugal e filhos, parentes, agregados e escravos. Não existia o sentimento de apego profundo entre pais e filhos, pois basicamente a educação, transmissão de valores e conhecimento davam-se por meio de convívio com os adultos daquela época. Tinham como objetivo, a conservação de bens, mediante a vínculos estabelecidos entre as mesmas (os casamentos aconteciam para garantir o poder da

Marx O Manifesto Comunista, escrito também por Engels, define a proposta comunista, reconhecida internacionalmente pela ameaça que configura a Europa e Estados Unidos. A existência da luta de classes - patrões x operários – era natureza da sociedade. Segundo eles, a riqueza da burguesia - mais valia - era obtida através da exploração do operário. A propriedade privada deveria ser extinta, pois era alcançada com os esforços do operário. Fazem também uma interpretação socioeconômica…

Disciplina: História da Educação I Atividade: Resenha crítica Referências Bibliográficas : MANACORDA, Mario A. História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias. 13ª Ed. São Paulo: Cortez, 2012 p. 111 – 192. PONCE, Aníbal. A Educação do Homem Feudal. In: PONCE, Aníbal, Educação e Luta de Classes. São Paulo: Cortez, 2010. P. 83 – 112. CAMBI, Franco. A Época Medieval. In: CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: UNESP, 1999 p.142 - 192 Aníbal Ponce, em seu livro…

submeter a um patrão, a longas e desumanas horas de trabalho, a receber salário e tudo o mais que se relaciona ao emprego. Eles sofreram, sem dúvida nenhuma. Um segundo e último motivo citado é à ascensão da burguesia no poder “Foi um processo complicado, cheio de reviravoltas, mas, enfim, a burguesia conseguiu: guilhotinou o absolutismo na França, tomou o poder e soprou ventos liberais por todo o planeta” conforme o Guia do Estudante (2013, p.58). Eis que surgem os primeiros…

dimensionar a questão da educação na Idade Média à luz do contexto histórico em que ela ocorreu, levando em consideração todos os agentes e os diferentes grupos sociais, suas relações e seus interesses. Ao refletir-se sobre educação neste período, sempre nos vem em mente a educação religiosa, é neste sentido que analisaremos o interrompimento dos mecanismos de transmissão de conhecimentos e o seu retorno. Analisaremos ainda o papel da Igreja através do clero e o da burguesia, o…

cidade. Soldados enviados para reprimir os manifestantes , uniram-se a eles. Diante da revolta o Rei Luis Filipe abdica o trono, o parlamento se dissolve e surge o Segunda República. Governo de coalizão entre a burguesia moderada, a pequena burguesia republicana e os socialistas (foram inclusos devido a presença nas barricadas). 16 Revolução de Junho de 1848 Barricadas nas ruas de…

excluindo mulheres, crianças, idosos, escravos e estrangeiros. Roma: cidadania era exercida pelos grandes proprietarios de terras que possuíam o direito de voto. (censitário). Depois sendo ampliada para os estrangeiros. Características entre Grécia x Roma: a cidadania exercida diretamente sem a medição da representação, e consequentemente, a necessidade de tempo livre para se dedicar ao fazer político. Antropocentrismo/Revolução Inglesa/Industrial Antropocentrismo: o Homem no…

ALTA IDADE MEDIA SECULO V AO X  Formação do feudalismo  Decadência do comércio  Quase sem moeda ( Amonetário )  Ruralização da economia  Auto subsistência - feudo  Fortalecimento do poder local  Centralização nas mãos dos senhores feudais  Descentralização do poder político ( Rei )  Ascensão da Igreja = Cultura teocêntrica  Europa invadida:  Tártaro – mongóis - turcos, búlgaros, húngaros  Eslavos – poloneses, thecos, sérvios  Germanos – visigodos ( P. Ibérica…