Perspectiva da Educação no Brasil

A educação oferecida á juventude brasileira tem sido capaz de apresentar uma perspectiva real de futuro para que ingressem na vida adulta? O Brasil é conhecido mundialmente como um País Tropical, cheio de belezas naturais, pontos turísticos, melhor futebol e por ter um povo alegre e acolhedor. Todos esses atributos são bons e incontestáveis, porem por trás de toda essa beleza e felicidade o país vive em meio a um caos administrativo e caminha a passos vagarosos em relação aos países considerados de primeiro mundo. Dentre muitos problemas estão a falta de segurança publica, sistema de saúde que só funciona no papel, falhas no transporte, estradas e aeroportos em péssimo estado, inflação alta e por fim mas como base principal de todas as coisas o sistema publico de educação. Ocupando uma das ultimas posições do ranking mundial o Sistema de Educação Publica Brasileiro parou no tempo e consequentemente todos os outros setores acompanharam seu estado de inercia. Escolas sucateadas ou inacabadas, alimentação ruim, falta de matérias e má remuneração dos docentes, formam o modelo educacional oferecido pelo governo a seus estudantes. Estudantes esses que são o futuro do país. Com a intenção de apresentar resultados superficiais como trunfo em campanhas politicas, alunos mal preparados em com uma serie de deficiências, que são frutos de uma falta de acompanhamento, são empurrados para series superiores até chegar ao ensino médio e logo após ao ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio)

Perspectivas para a educação profissional no Brasil No Brasil a educação sempre esteve relacionada à necessidade do mercado de trabalho. O ensino profissional sempre apresentou certa dualidade, sendo ofertado o ensino básico e técnico-profissionalizante para os que não conseguem concluir seus estudos e ensino superior para os que possuem estabilidade financeira. Desde a década de 1930 os acordos com agentes internacionais, como o FMI e Banco Mundial sempre estiveram presentes…

TAINÁ CHRISTINNE ÁVILA BRITO DE SIQUEIRA – RA: 1105306 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Centro Universitário Claretiano Resolução 2 Biologia- DGRB Professor: Hélio Aparecido A de Oliveira POLO : Guaratinguetá …

Descrição do Projeto Este projeto se caracteriza pelo desenvolvimento de uma ação investigativa que busca compreender os desafios e as perspectivas da educação básica no Brasil nas redes pública e particular de ensino, por meio de pesquisa bibliográfica, análise da legislação vigente, coleta e análise de dados e elaboração de um texto crítico-reflexivo sobre os problemas que afetam a educação básica e suas possíveis soluções. Nível de ensino da educação básica escolhido: Ensino…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF Perspectiva do esporte no Brasil e a intervenção do profissional de educação física RECIFE 2010 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF Perspectiva do esporte no Brasil e a intervenção do profissional de educação física Trabalho entregue como requisito parcial para aprovação na disciplina Intervenções do profissional de Educação Física…

Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil: Limites e Perspectivas Segundo análise do texto, observa-se que a concepção de Gestão Educacional, para o autor Luiz Fernandes Dourado, trata-se de uma temática com várias perspectivas e cenários complexos em disputa. Neste sentido, destaca-se que o processo educativo é realizado de acordo com o contexto sociocultural da realidade escolar, refletindo na construção do Projeto Político Pedagógico e materialização deste nos processos de…

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS LUIZ FERNANDES DOURADO A concepção de gestão educacional , segundo o autor, deve ser construida a partir do entendimento de que educação é um processo amplo de socialização de cultura, que foi produzida pelo homem, sendo a escola um local propício de se produzir e de se aproriar deste conhecimento. Sendo que diferentemente de outros conceitos e ramificações do termo gestão, a educacional possui como…

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS A gestão educacional passa pela democratização da escola, na medida em que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão…

Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1 n. 1, maio/1997 Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1, n. 1, maio/1997 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL Panorama, perspectivas e propostas MELO, Victor Andrade de. História da Educação Física e do Esporte no Brasil - Panorama, perspectivas e problemas. Revista Eletrônica de História do Brasil, Juiz de Fora, v. 1, n. 1, p. 12-31, maio, 1997. Prof. Victor Andrade de Melo Mestre em…

(SEU NOME) A REALIDADE DA EDUCAO FSICA NO BRASIL LEGISLAO, NOVAS COMCEPES E PERSPECTIVAS. BRASLIA 2014 (SEU NOME) A REALIDADE DA EDUCAO FSICA NO BRASIL LEGISLAO, NOVAS CONCEPES E PERSPECTIVAS. Relatrio de (MATRIA DO TRABALHO) para avaliao no (NMERO DO SEMESTRE) semestre letivo do curso de Educao Fsica apresentado (CAMPUS ONDE ESTUDA) BRASLIA 2014 1. INTRODUO Propostas e objetivos educacionais para a Educao Fsica brasileira vm sendo apresentados e modificados desde o final…