As Obras De Ruth Rocha

professor como formador do agente crítico. Com base no Programa Super Ação do Instituto Ayrton Senna, e o nosso conhecimento prévio sobre a pedagogia crítica e o letramento crítico, e com o apoio de autores como Roxane Rojo, Paulo Freire, Martins, Ruth Rocha, discutiremos neste trabalho os parâmetros adequados ou possíveis para a formação de leitores críticos, com pensamentos analíticos, assim como o papel do professor no desenvolvimento do agente crítico e os métodos apropriados para a…

Tema: LITERATURA INFANTO-JUVENIL Título: Aspectos da obra de Monteiro Lobato Objetivo: Identificar a importância da vida e obra de Monteiro Lobato na literatura infanto-juvenil. Introdução: O aspecto da literatura de Monteiro Lobato para crianças, trata em especial, da importância da fábula em suas produções e do modo como o escritor adaptou o gênero à recepção dos seus leitores. Lobato tinha uma visão política que vislumbrava a construção de cidadãos conscientes de todos os…

cores.Vou convidar as crianças para colorir um dedoche de borboleta e depois vamos cantar a musica e brincarmos com os dedoches. TERÇA-FEIRA Vamos fazer uma roda de conversa no tapete e vou contar as crianças a historia do Romeu e Julieta da Ruth Rocha , depois da história vamos conversar sobre a mesma e fazer uma atividade vamos fazer monotipia, monotipiaé nome da técnica utilizada, as crianças espalham a tinta de sua cor escolhida pelo papel e após sentirem a textura da tinta,…

Conto O conto é uma obra de ficção que cria um universo de seres, de fantasia ou acontecimentos. Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo. Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax. Num romance, a trama desdobra-se em conflitos secundários, o que não acontece com o conto. O conto é conciso.

durante sua realização, pudesse instigar outras curiosidades. Pensamos em um projeto que tivesse um fio condutor e, principalmente, atendesse ao interesse e às expectativas das crianças. Com isso, tendo a história A Arca de Noé, de Ruth Rocha, como condutor de todo o projeto, decidimos levar adiante a proposta, dando a ela o mesmo nome do livro. Demos início ao trabalho contando a cada dia um pouquinho mais dessa história. Inicialmente, conhecemos um homem…

impõe-se ainda uma questão de fundo: qual é o papel do escritor de literatura infanto-juvenil na sociedade? Com quem ou com que projeto ele está comprometido? Eu penso que o bom escritor, aquele que leva a sério a sua arte, é também, através das suas obras, um colaborador no processo de aprendizado da criança; um educador, um facilitador do crescimento daquela criança para quem escreve, é aquele que, através dos seus personagens, não planta a catequese ou o doutrinamento, mas auxilia no…

mostrar um pouquinho sobre a poetisa Ruth Rocha. 3)2ª A – Profª Biografia: Ruth Rocha (Aluno:__________) Ela é uma brasileira muito querida e de quem todos nos orgulhamos. Autora de centenas de livros, muitos deles traduzidos, ela recebeu todos os mais importantes prêmios literários, dentre eles o disputadíssimo Prêmio Monteiro Lobvato, concedido pela Academia Brasileira de Letras. Ruth Rocha é nome escolas, bibliotecas, salas de leitura. Os livros de Ruth são inteligentes e bem…

Primeiras leituras de Monteiro Lobato Introdução A leitura em voz alta, feita pelo professor, para seus alunos, tem um enorme potencial educativo: permite que as crianças conheçam (ou reencontrem) obras e autores, se encantando, com isso, pelas maravilhas da literatura; apresenta a elas algumas das razões que levam os leitores adultos a ler, ajudando-as na identificação de seus próprios motivos para buscar essa atividade; permite que, no momento da leitura, a sala toda esteja unida em…

trás em seu meio uma grande magia, onde ao ser trabalhada, desperta na criança uma grande curiosidade, fazendo com que tenha o interesse de buscar respostas, construindo assim sua autonomia. Com a leitura do livro “Palavras Muitas Palavras”, de Ruth Rocha, as imagens divertidas, enriquece o imaginário infantil, favorecendo momentos de prazer em grupo e valorizando o livro como fonte de entretenimento e conhecimentos, mostrando para as crianças que aprender a ler pode ser uma gostosa diversão.

por suas atividades artísticas, de outras crianças e pela obra de arte de Romero Britto com as quais entre em contato, ampliando seu conhecimento de mundo e cultura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conhecer as formas geométricas simples (quadrado, retângulo, círculo e triângulo); Explorar diferentes materiais; Estimular a coordenação motora fina; Conhecer melhor quem é Romero Brito e sua arte; Observar as cores utilizadas nas obras; Experimentar e explorar diferentes objetos…